练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列哪些生态系统有“地球之肾”之称（　　）

    A. 海洋生态系统 B. 农田生态系统 C. 湿地生态系统 D. 淡水生态系统

    【答案】C

    【解析】湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示肺泡内的气体交换过程。据图回答问题。

    （1）图中①代表 ，②代表 。

    （2）②③④处含氧量最丰富的是 。

    （3）③代表的血管是 ，内流 血。④代表的血管是 ，内流 血。

    （4）①中氧气的浓度始终 于空气中氧气的浓度。

    （5）①内的氧气进入②内，至少经过 层细胞。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，影响生物生活的环境因素包括 （ ）

    A. 所有有生命的因素 B. 生物生存的无机环境

    C. 非生物因素和生物因素 D. 地球上的生物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

    （1）某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是_____；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是_____．

    （2）图示同学观察到的番茄生殖发育过程：②的主要部分是_____，②→③发生的两个重要生理过程依次是_____、_____；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[]_____发育而来的．

    （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]_____、[b]营养组织和[c]_____．

    （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将人体口腔上皮细胞与番茄果肉细胞对比，番茄细胞特有的细胞的结构是（　　）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（ ）

    A．管腔较细 B．管腔较粗

    C．血液流向心脏 D．管中红细胞成单行通过

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】参照下面染色体、DNA和基因的关系示意图，回答问题：

    (1)图中的a表示_____________；b表示_______________；c表示________________。

    (2)基因是___________________________________。

    (3)生物的性状不仅受_______________控制，也受________________影响。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在收获的季节，果农常将采摘的水果储存在地窖中，储存是要保持环境的低温、低氧，其主要目的是 （ ）

    A. 抑制果实的光合作用 B. 抑制果实的呼吸作用

    C. 促进果实的蒸腾作用 D. 促进果实的呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是（ ）

    A．摘除顶芽、保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除

    C．摘除侧芽、保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案