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    人体生活中产生的废物，可以通过出汗、呼气和粪便排出体外．
     
    ．（判断对错）
    考点：排泄的概念、途径和意义
    专题：
    分析：人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外．人体将细胞代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出；排遗则是人体排出食物残渣的过程，主要通过消化系统排出．
    解答：解：把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．
    排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．
    故答案为：×
    点评：关键知道人体内的人体内的代谢终产物有：水、无机盐、二氧化碳、尿素等，把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．粪便不是代谢废物，故粪便的排出是排遗．
    练习册系列答案
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    （1）图乙中，肾单位由[①]
     
    、[②]
     
    和肾小管构成．
    （2）图甲中，半透膜作用相当于肾单位中的
     
    和肾小囊壁的作用．与肾形成尿的过程比较，人工肾的工作过程中没有
     
     过程．
    （3）肝细胞产生的尿素分子排出体外的路径如下，请写出空格内a、b所表示的结构名称．
        肝细胞产生的尿素→肝部毛细血管→…→下腔静脉→a
     
    →右心室→肺动脉→肺部毛细血管→b
     
    →左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→…→体外．

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    大多数植物靠下表皮叶肉细胞中的叶绿体比靠上表皮叶肉细胞中的叶绿体数目
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体是由
     
    和
     
    组成，
     
    是主要的遗传物质，它能贮存和传递
     
    ，控制生物的
     
    和
     
    ，在每一种生物体细胞内染色体的
     
    和
     
    都是一定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞在分裂的过程中、细胞核内的遗传物质会经过复制而数量暂时倍增．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    城市和农田生态系统都是人工生态系统，也是相对比较脆弱的生态系统，如果不控制其规模和比例，对保护生物多样性是很不利的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个植物细胞的平面结构图，据图回答：
    （1）植物的叶呈绿色是与图中序号
     
    所示的结构有关．
    （2）挤压水果可以得到果汁，这些果汁主要存在于图中序号
     
    所示的结构中．
    （3）图中序号
     
    所示的结构是洋葱鳞片表皮细胞所不具有的．
    （4）植物细胞中与呼吸作用有关的结构是
     
    ，该结构存在于图中序号
     
    所示的结构中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验：将如图装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料，请根据所学知识回答（提示：NaOH溶液可以吸收CO2）
    （1）实验之前要把植株放在黑暗中一昼夜目的是将植物中的
     
    消耗．
    （3）取A装置中的叶片褪色后滴加碘液
     
    蓝，则该实验说明光合作用的原料需要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物是指一切活的有生命的物体．
     
    ．（判断对错）

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