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低倍镜视野中看到的物像如图,将物像移到视野正中央,应将玻片向哪移动


  1. A.
    右上
  2. B.
    左上
  3. C.
    左下
  4. D.
    右下
B
分析:本题考查的是显微镜的使用方法,在显微镜中看到的是实物的倒像.
解答:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.所以如果物像位于视野左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央.
故选:B.
点评:对于玻片的移动方向,可总结规律,即与物像的位置一致.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?常州)显微镜是生物学实验常用的观察工具.请回答下列问题:
(1)使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放、
对光
对光
、观察、收镜、整理实验台.
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则在显微镜下观察到物象放大了
400
400
倍,如果载玻片上观察目标是“9”.从目镜内看到的物象是
6
6

(3)如图1是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是
①→④→②→③
①→④→②→③

(4)用显微镜观察植物细胞和人的口腔上皮细胞,我们会发现:洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞.它们都具有
细胞膜
细胞膜
细胞质
细胞质
细胞核
细胞核
结构.
(5)在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如图2所示.实验效果最好的是
B
B

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察人的口腔上皮细胞的结构”实验回答:

(1)请排列出制作装片的正确的操作顺序:
④⑥⑤③①②
④⑥⑤③①②

(2)图3的操作方法目的是:
避免产生气泡
避免产生气泡

(3)图1所滴的液体是
碘液
碘液

(4)小明制作了三个“口腔上皮细胞”临时装片. A、B、C图是他用低倍镜观察临时装片时,在视野中看到的物像示意图.
①你认为观察效果最好的是
B
B
图.
请你自主选择一个观察效果不好的装片,并对小明不规范的实验操作提出改进建议,以使他获得最好的观察效果.选择
A
A
,建议是:
盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡.
盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡.

②要想放大观察图B中位于右上方的甲细胞,应将载物台上的装片向
右上
右上
方向移动.
③如果观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋
 进行调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为显微镜结构示意图,请据图回答有关问题(括号内填序号,横线上填文字)
(1)显微镜下观察到的物像是
倒立
倒立
的(填“正立”或“倒立”).如果在载玻片上写有字母“p”,在显微镜的视野中看到的物象是
d
d

(2)对光时,转动转换器,要用
低倍
低倍
(填高倍或低倍)物镜对准通光孔.用来调节光线强弱的结构是.遮光器和[
8
8
]
反光镜
反光镜

(3)观察时左眼注视目镜内,右眼应
同时睁开
同时睁开

(4)把要观察的玻片标本放在载物台,标本要正对通光孔中央.先转动时的结构是[
]粗准焦螺旋,再略微转动的结构是[
3
3
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.直到看到的物象清晰为止.
(5)某物像在显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野正中央,移动玻片标本的方向是
右上方
右上方

(6)如果镜头太脏,必须使用
擦镜纸
擦镜纸
来擦试.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物象是


  1. A.
    b
  2. B.
    p
  3. C.
    d
  4. D.
    q

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据“观察人的口腔上皮细胞的结构”实验回答:

(1)请排列出制作装片的正确的操作顺序:______.
(2)图3的操作方法目的是:______.
(3)图1所滴的液体是______.
(4)小明制作了三个“口腔上皮细胞”临时装片. A、B、C图是他用低倍镜观察临时装片时,在视野中看到的物像示意图.
①你认为观察效果最好的是______图.
请你自主选择一个观察效果不好的装片,并对小明不规范的实验操作提出改进建议,以使他获得最好的观察效果.选择______,建议是:______.
②要想放大观察图B中位于右上方的甲细胞,应将载物台上的装片向______方向移动.
③如果观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的______ 进行调节.

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