A. | 该食物网中共有6条食物链 | |
B. | 在此生态系统的中,蛇属于消费者 | |
C. | 在此生态系统的中,数量最多的是水稻 | |
D. | 体内积累有毒物质最多的是猫头鹰 |
分析 (1)生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者、消费者和分解者.
(2)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.
解答 解:A.食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系.图中共有5条食物链分别是:水稻→田鼠→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰.A错误.
B.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.蛇是动物,属于消费者.B正确.
C.生态系统中数量最多的是生产者,该生态系统中数量最多的是水稻.C正确.
D.在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越多.该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多.D正确.
故选:A.
点评 本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链和食物网、某些有害物质沿食物链积累、等知识点的理解,考查学生的分析问题的能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”--捕食 | B. | 同一块稻田里的水稻和杂草--竞争 | ||
C. | 蜜蜂的一个大家庭--合作 | D. | 蛔虫生活在人的小肠内--合作 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A | B. | 维生素B | C. | 维生素C | D. | 维生素D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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