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10.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是(  )
A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的
B.d是由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C.婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D.进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关

分析 (1)决定人的性别的染色体组成有两种:如果是XX,就是女孩,如果是XY,就是男孩.
(2)受精的部位是输卵管,怀孕的部位是子宫内膜,胎盘是胎儿与母体交换物质的器官.

解答 解:A、精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵;这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的.A错误;
B、人的生命起点是受精卵,受精卵一经形成就开始分裂,并逐步的分化,形成胚泡缓慢移入子宫中,埋入子宫内膜,逐渐发育成胚胎.胚胎在子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的.B错误;
C、婷婷是个女孩,因此她的性染色体是XX.C错误.
D、女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现.月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象.D正确;
故选:D

点评 解题的关键是掌握女性生殖方面的问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小明要探究“茎的生长方向与光的关系”,你认为该实验中的变量是(  )
A.水分B.C.土壤D.温度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请分析以下材料:
A、含羞草  B、睡莲  C、斑马  D、蘑菇  E、小鸡  F、阳光  G、山  H、珊瑚礁  I、钟乳石  J、机器人  K、鲸  L、金鱼  M、恐龙化石
(1)以上属于生物的是A、B、C、D、E、K、L.(填字母)
(2)依据生活环境不同,上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物.那么:陆生生物是A、C、D、E;水生生物是B、K、L.(填字母)
(3)依据形态结构,上述材料中的生物可划分为植物、动物、其他生物.那么:植物是A、B;动物是C、E、K、L;其他生物是D.(填字母)

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18.如图是细胞结构在显微镜下的一个视野图.(用图中序号回答)
(1)保护细胞结构的是①细胞壁;
(2)控制物体进出细胞结构的是②细胞膜.
(3)在生物体遗传过程中起决定作 用的是③细胞核.
(4)含有细胞液的结构是④液泡,其中进行光合作用,制造有机物的场所⑥叶绿体.

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5.下列关于生态系统自动调节能力的叙述,正确的是(  )
A.生态系统受到破坏后,都能自动恢复
B.生态系统受到破坏后,都不能自动恢复
C.生态系统受到破坏后,只要有人帮助,就能很快恢复
D.在一定限度内,生态系统受到破坏后,可以自动恢复

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15.某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B二氧化碳浓度高.
温室ABC
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃
(2)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.原因是温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗.
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为呼吸作用消耗有机物.

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2.下列属于裸子植物的是(  )
A.海带B.肾蕨C.松树D.杨树

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19.据桃的花和果实结构示意图,回答:

(1)由桃花发育到果实的过程中,必须完成两个重要的生理活动是传粉、受精.
(2)若在桃树开花季节,遇到阴雨连绵,为避免果树减产,采取的措施是人工辅助授粉.
(3)桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(4)果实中的[4]由桃花的[]7子房壁发育而,[5]中的主要部分是由受精卵发育成的
(5)果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种,你认为应采取怎样的方式?嫁接,该方式在操作过程中成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合在一起.

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20.经医生检查,阿铭患有轻度佝偻病,为防止病情进一步恶化,以下哪项不是医生的建议(  )
A.多吃钙含量高的食物B.注意补充维生素D
C.常晒太阳D.用铁锅炒菜

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