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    人口增长会带来维持人类生存与发展最基本条件的短缺，因此，必须控制人口增长．你认为控制人口增长关键是（　　）
    A、晚婚B、晚育C、少生D、优生
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的叙述，错误的是（　　）
    A、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到B、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C、病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处D、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，根据寄生的细胞不同，可将病毒分为三类：
     
    、
     
    、
     
    ．病毒结构简单，无
     
    结构，它是由
     
    外壳和内部的
     
    组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当前国际粮价上涨，一些国家出现粮食短缺的现象．为了解决粮食生产和环境保护之间的问题，实现农业可持续发展，下列措施中，错误的是（　　）
    A、运用现代农业技术，提高粮食产量B、利用现代生物技术培育高产品种C、控制人口增长，使人类与自然和谐发展D、多用农药、化肥，提高农作物产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人的生殖和发育的说法中，正确的是（　　）
    A、多子多福B、晚生不如早生C、青春期出现的遗精和月经都是正常的生命现象D、孕妇吸烟、喝酒和吃药对胎儿的发育没有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国现行的控制人口过度增长的手段是（　　）
    A、.晚婚晚育、少生优生B、.晚婚、不生C、早婚、晚育、优生D、早婚、早育、优生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实行计划生育的目的是（　　）
    A、控制人口数量B、提高人口素质C、保护资源和环境D、控制人口数量，提高人口素质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我国的计划生育政策中，有关少生的解释正确的是（　　）
    A、少生就是尽量不生B、一对夫妇只生一个孩子C、稳定低生育水平D、婚生推迟2-3年生育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着科学技术的发展，生物技术与我们的生活越来越密切．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A、制作酸奶--发酵技术B、培育富含蛋白质的“马铃薯”--转基因技术C、“多莉”羊的诞生--克隆技术D、培育抗虫棉--生物防治技术

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