下图是小麦种子，请回答：
（1）③ ④ ⑤ ⑥ ，它们共同构成了的 。其中⑥的作用是 ．
（2）②是 它的作用是 ．
（3）从植物体的结构层次来看，小麦种子属于一个（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（ ）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：
（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的_________（填字母），这类植物在生物圈中最重要的作用是_____________。可做空气污染指示植物的是图中的________。（填字母）
（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的____________（填字母）。
（3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为A有真正的__________，并且分化出了_______________。
（4）B、E两类植物的共同特点是都用_______繁殖，但B类植物的种子外面有______包被，属于______植物；E类植物种子是裸露的，属于_______植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A. 蒸腾作用只在白天进行
B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率
D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建莆田仙游县郊尾、枫亭五校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题
说出下列植物，可食用部分主要是植物的哪个器官（填字母）
①胡萝卜（ ） ②马铃薯（ ） ③甘薯（ ） ④花生米（ ） ⑤大白菜（ ） ⑥玉米（ ） ⑦芹菜（ ） ⑧ 姜 （ ）
A．根 B．茎 C．叶 D．花 E．果实 F．种子
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建莆田仙游县郊尾、枫亭五校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于真核生物的是（ ）
A．人 B．草履虫 C．酵母菌 D．大肠杆菌
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建莆田仙游县郊尾、枫亭五校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有 _________ ．
（2）典型水生动物鱼的运动方式是 _________ ，而且运动器官是
（3）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外，
都是鸟类适于飞行的特点（ ）
A．前肢变成翼 B．胸肌发达
C．身体呈流线型 D．足有四趾
（4）蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，成体大多生活在陆地，用 呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于 _________ 动物．
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