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下列哪项不是鸟类与飞行生活适应的特点(  )
A、身体体表被覆羽毛,前肢为翼
B、组成骨骼的骨有的很薄,长骨内部大都中空
C、胸骨上有龙骨突,其两侧生有发达的胸肌
D、头部有坚硬的角质喙
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
解答:解:据分析可见:A、B、C都属于鸟类适应飞行生活的特点,D与飞行无关.
故选:D
点评:鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于
 

(2)在B图中,幼根的生长一方面要靠[
 
]
 
细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠[
 
]
 
细胞的体积的增大.(注:[]中填图中序号,其后填名称,以下同.)
(3)C中能把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是
 
,该植株的茎中无
 
结构,故不能长的很粗.
(4)在D发育成E之前必须经过传粉和受精,E是由D中的
 
发育而来.
(5)在种植大豆的过程中往往不需施氮肥,这是由于豆科植物的根具有
 
,能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你根据探究过程完成预测结果:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在等量清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间
 
( 填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦然.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表,下列有这个实验的叙述中,不正确的是(  )
组别ABC
蚕卵数10008001000
培养温度16℃20℃30℃
培养湿度75%75%75%
孵化出蚕蚁所需时间1098
孵化率90%98%98%
A、这个实验的变量是温度的不同
B、这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
C、从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
D、温度越高孵化出幼蚕的速度越快

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科目:初中生物 来源: 题型:

设想自然界中的生物如果没有变异,结果会怎样?

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
B、动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
C、只有鸟类和哺乳类动物有学习行为
D、先天性行为可以让动物更好的适应复杂的环境变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是
 
.建设植物园、动物园是实施
 
的主要手段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中不具有细胞结构的是(  )
A、鼠妇B、桃树
C、禽流感病毒D、香菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

乌贼和河蚌都属于生活在水中的软件动物,它们具有的共同特征是(  )
A、身体柔软
B、体表长有坚硬的贝壳
C、都能产生光彩夺目的珍珠
D、有消化腔有口无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果把一只白色雌鼠受精卵的核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后移入一只灰色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色为(  )
A、灰色B、黑色C、白色D、杂色

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