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阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
资料三:有些鸟类在迁徙的途中休息时,总有一些“站岗放哨”的.当发现敌害时,它们或狂奔或大声鸣叫或使劲扇动翼做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者逃生.
(1)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的
 
所决定的行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为是在
 
因素的基础上,通过
 
因素的作用而形成的行为.从维持动物本身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能
 

(2)从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于
 
行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于
 
行为.
(3)资料三中提到的鸟群的这种行为属于
 
行为,理由是
 
.这种行为对于群体的意义是
 
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为.
(3)具有社会行为的动物,内部成员之间有明确的分工,形成一定的组织,有的还形成等级次序.
解答:解:通过分析可知:
(1)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素因素的基础上,通过环境因素因素的作用而形成的行为.从维持动物本身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能 适应环境.
(2)从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为是生来就有的先天性行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过生活经验的积累和模仿逐渐建立起来的学习行为.
(3)资料三中提到的鸟群的这种行为属于社会行为,理由是有明确的分工.这种行为对于群体的意义是有利于种族的繁衍生存.
故答案为:
(1)遗传物质;遗传因素;环境因素;适应环境;
(2)先天性;学习;
(3)社会;有明确的分工;有利于种族的繁衍生存.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右侧对应的数字后面

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观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯.其原因是(  )
A、时间抓得紧,不浪费时间
B、及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋
C、大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
D、有良好的作息制度

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下列对自然界的物质循环都起重要作用的一组生物是(  )
A、真菌和病毒
B、细菌和病毒
C、细菌和真菌
D、细菌、真菌和病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于人类起源的叙述,正确的是(  )
A、人是由上帝创造出来的
B、人是由黑猩猩经过长期进化而来的
C、人是由女娲用泥捏出来的
D、人是经过长期进化而来的
E、人是经过长期进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请你据图分析回答下列问题.
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有[
 
]
 
 
.种子中的主要部分是
 
,它是由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分组成;不同点是:菜豆种子的子叶有
 
片,而玉米种子的子叶有
 
片,而且玉米种子有
 
,菜豆种子没有
 

(2)菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)在种子萌发过程中,最先突破种皮的是
 
,发育成植物体的根;
 
则发育成茎和叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下面左面与右面的繁殖方式相连接:

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科目:初中生物 来源: 题型:

英国《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变大鼠.转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2至3倍,体积大一倍,如图1是实验过程,请据图1回答下列问题:

(1)在这项研究中,被研究的鼠的性状是
 
,控制这个性状的基因是
 

(2)在实际的操作过程中,每次将受精卵注入输卵管的过程中,既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是
 

(3)根据这个实验现象,可以看出性状和基因之间的关系应该是
 
控制
 

(4)假设基因A或a位于鼠体细胞中的一对染色体上,请将图2补充完整.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠
 
 
、和
 
组成的运动系统来完成.
(2)兔子繁殖和哺育后代的方式具有
 
 
的特征,属于哺乳动物.
(3)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有
 
齿.
(4)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的
 
(影响/适应).

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