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某同学使用显微镜进行对光时,已将目镜、物镜和通光孔处于同一条直线上,但还是看不到白亮的视野。试分析原因,并写出解决的方法。

答案:
解析:

  答案:(1)可能是环境中的光线较暗——增强光源或将反光镜的平面镜换成凹面镜;

  (2)可能是光圈未正对通光孔——使光圈对准通光孔;

  (3)可能是反光镜的角度未调好——重新调整。

  点拨:本题考查显微镜的对光,反光镜反射的光线依次要经过光圈、通光孔、物镜、镜筒和目镜,才能进入人的眼睛,看到圆形的白亮视野。


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用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片,视野中细胞数目最少的一组是

[  ]

A.

20×、45×

B.

10×、40×

C.

15×、10×

D.

5×、8×

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

测量一片树叶的表面积时,可以将这片叶放在(  )进行测量。

[  ]

A.

装有液体的烧杯中,浸没液体中

B.

有均匀方格子的纸上

C.

秤盘上称

D.

前三种方法均可

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为:

[  ]

A.

用低倍镜兴、镜筒下落、粗准焦螺旋

B.

用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

C.

用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋

D.

用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋

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用A、B两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10×,物镜为40×;B的目镜是5×,物镜是10×。分析回答:

(1)A、B两台显微镜的放大倍数分别为________、________。

(2)此时,观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是________,原因是________。

(3)观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是________,原因是________。

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

为了进一步认识樱桃花的结构,小明结合课本插图(如图所示)对樱桃花实物进行认真观察,下列不可行的是

[  ]

A.

数清花瓣、花萼的数量

B.

准确描述樱桃花各结构的颜色

C.

利用放大镜辅助观察,并记录观察结果

D.

利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

认识显微镜的主要结构,写出显微镜主要部分的名称。

(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

(5)________

(6)________

(7)________

(8)________

(9)________

(10)________

(11)________

(12)________

(13)________

(14)________

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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是

[  ]

A.

凹面镜换成平面镜

B.

调节粗准焦螺旋

C.

换用高倍镜

D.

用更大的光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

由遗传物质所决定的行为称为先天性行为,由环境因素所决定的行为称为后天行为。

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