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艾滋病是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播。(共4分)
(1)艾滋病的病原体是________________。这种生物的结构是由________________和内部的遗传物质组成。
(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答______________。
(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于_____免疫。
(1)HIV病毒   蛋白质外壳
(2)不会 (3) 特异性
(1)艾滋病是由艾滋病病毒HIV引起的,病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成;
(2)艾滋病是通过体液传播的,所以与艾滋病病人或病毒携带者握手不会传播该病;
(3)注射疫苗,使得体内产生抗体,从而具有免疫功能,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

流行性脑膜炎(简称“流脑”)患者是流脑流行的
A.传播途径B.病原体C.易感人群D.传染源

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

传染病在发病初期,病原体在病人体内大量繁殖,传染性最强。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国政府规定,入境人员都要进行检疫。其目的是
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是          ;属于切断传播途径的是        。(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于
           药。(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于         免疫。(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为          。(填“抗体”或“抗原”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

分析资料, 回答相关问题。
资料一: 2012年春季, 手足口病卷土重来, 该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病, 而且易感人群不再局限为幼儿, 已成年患者的不断出现, 使得手足口病再次引发人们的关注。
资料二:近年来, 越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物, 这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒: 如宠物咬伤, 应在24小时内注射狂犬病疫苗。
资料三: 几年前曾经肆虐的甲流, 因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制, 而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。
(1) 从传染病流行的基本环节来看, 患有手足口病的儿童属于         。学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗, 这在传播病的预防措施上属于                 
(2) 从免疫的角度来看, 注入人体内的狂犬病疫苗属于      ; 接种疫苗的人获得的免疫是      免疫, 这属于人体免疫的第       道防线。
(3) 使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著, 主要是因为引发此类传播病的病原体是        
(4) 手足口病具有传染性和流行性的特点, 请你写出一条预防措施                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
⑴请将①H1N1流感病人②体质较差健康人③空气④H1N1流感病毒填入下表(填序号)
病原体
传染源
传播途径
易感人群
 
 
 
 
⑵该病人医生马上做了一些相应的预防措施:①将患者立即隔离治疗;②为他家庭中的其他成员打预防针;③对患者的房间和用具进行消毒;④在患者住院期间,不让家属去探望。医生所做的措施中,①是为了            ;②④是为了           ;③是为了       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

医生让患猪流感的病人在传染病医院治疗主要是为了
A.控制传染源B.保护易感者
C.切断传播途径D.研究结核杆菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

今年3、4月间,广州市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:
(1)流感患者在传染病的流行环节中属于        
(2)流感的主要传播途径是          传播。 
(3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于        
(4)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于          
(5)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生       ,这种免疫方式属于         。  

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