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10.如图是一副简单的自然界的物质循环图,请据图回答下列问题:
(1)绿色植物利用光能,把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,促进植物生长
(2)从生态系统成分上看,图中的兔属于消费者.
(3)腐生真菌和细菌分解有机物,产生的二氧化碳释放到空气中,产生的水和无机盐渗入到土壤中去.

分析 (1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:(1)绿色植物利用光能,把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,“促进植物生长”.
(2)兔是动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接依赖绿色植物制造的有机物生活,因此“从生态系统成分上看”,图中的兔属于消费者.
(3)腐生真菌和细菌分解有机物,产生的二氧化碳释放到空气中,产生的水和无机盐渗入到土壤中去.
故答案为:(1)光能;有机物
(2)消费者
(3)二氧化碳;水和无机盐

点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的概念、生态系统的组成以及各部分的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中不属于生物特征的是(  )
A.能进行呼吸B.能生长繁殖
C.能够运动D.能对外界刺激作出反应

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1.果蝇是研究动物性状遗传的常用材料,果蝇的翅型在亲代与子代的表现如图所示,如果果蝇的长翅基因用A表示,残翅基因用a表示,请根据性状表现图写出一对长翅果蝇的遗传图解.

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18.每种生物都是生物圈中的一员,在长期进化的过程中,逐渐形成与环境相适应的特征,请回答
(1)通常生物的结构和功能的基本单位是细胞,而图中[①]病毒没有细胞结构,所以必须寄生在其他生物的活细胞内.
(2)④的体表有角质层,起保护作用,适应寄生生活;⑤的体表有坚韧的外骨骼;能防止水分蒸发,适应陆地生活;这说明生物的结构与功能相适应.
(3)⑦将卵产在水中并在水中受精,⑧将受精卵产在陆地上,卵外面有卵壳保护,因此⑧的生殖和发育摆脱了对水的依赖,这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势.
(4)⑤靠飞行,⑥靠游泳,⑧靠爬行来获取食物和防御敌害,说明动物维持生存离不开运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题:

(1)该同学观察到的细胞结构与图1中的甲(填“甲”或“乙”)相同.
(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴生理盐水.
(3)细胞结构中,[④]细胞核中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是[③]叶绿体.
(4)若使用图2所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是100倍,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[②]细准焦螺旋.

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15.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.”描述了春天的美景,诗中蝶与莺的呼吸器官分别是(  )
A.气门;气囊B.气门;肺、气囊C.气管;气囊D.气管;肺、气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状.一对双眼皮的夫妇,生出一个单眼皮女儿.他们再生出单眼皮女儿的概率为(  )
A.12.5%B.25%C.50%D.75%

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19.如图为尿液形成示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由图中①②④(填写图中代码)组成.
(2)②内的液体是原尿,与血液相比缺少的物质是血细胞和大分子的蛋白质.原因是经过了肾小球的过滤作用;⑤内的液体是尿液,与②内的液体相比不含葡萄糖,原因是在此过程中发生了肾小管的重吸收作用.
(3)③内流动的血液为动脉血(填“动脉血”或“静脉血”).图中静脉内血液最终通过下腔静脉流回心脏的右心房部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列食物链正确的是(  )
A.草→阳光→羊→狼B.水→虾→小鱼→大鱼
C.兔→草→虫D.草→食草昆虫→蛙→蛇

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