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    【题目】下列属于生物间合作关系的是（ ）
    A.七星瓢虫捕食蚜虫
    B.一群蚂蚁外出觅食
    C.两只狗为争骨头而斗争
    D.菟丝子和豆科植物

    【答案】B
    【解析】解：七星瓢虫捕食蚜生，七星瓢虫是为了获取食物维持生存，七星瓢虫和蚜虫之间属于捕食关系；两只狗为争骨头而争斗，是同种动物为了争夺食物，属于竞争关系；菟丝子和豆科植物，属于寄生关系；一群蚂蚁一块去觅食，有利于获得更多的食物，需要密切合作，属于合作关系．故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：

    (1)如图所示过程中包含反射，此反射的类型属于________，其中下丘脑作为反射弧结构的__参与此反射活动。

    (2)与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量________。

    (3)胰岛分泌的胰岛素通过________运输到全身各处。

    (4)从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是________和________共同调节的结果。

    (5)调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种。小刚欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验。请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。

    方法步骤：

    I．选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。

    II．甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理。

    III．甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。

    实验结果：甲组蝌蚪___，乙组蝌蚪正常发育成蛙。

    实验结论：___能促进蝌蚪的___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟卵的结构示意图如图所示。下列说法中正确的是（　　）

    A.①是卵壳，具有保护作用

    B.⑤为胚胎发育提供营养和水分

    C.④是鸟卵的主要营养物质

    D.③能为胚胎发育提供充足的氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有性生殖和无性生殖的本质区别是（ ）
    A.能否由母体直接产生新个体
    B.能否进行西部分裂
    C.能否形成生殖细胞
    D.有无两性生殖细胞的结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。

    （1）表中A可能是______，B可能是_______。

    （2）你认为尿主要排出哪些物质______、无机盐和________。 　　

    （3）血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球有_______作用。 　　

    （4）在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有_______作用。

    （5）尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变部位是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在一次呼吸中肺内气压的变化曲线，错误的是（ ）

    A. 在AB段，肋间肌和膈肌都处于收缩状态

    B. 在AB段，肋间肌的肌肉收缩，膈肌舒张

    C. 在BC段，胸廓的前后径和左右径由大变小

    D. 在B点，肺内气压与外界大气压相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实。甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对花生种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表

    学生名称

    装置标号

    温度（℃）

    湿度

    光照

    种子数

    萌发率（%）

    甲

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    4

    潮湿

    有光

    100

    0

    乙

    C

    25

    干燥

    无光

    100

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    丙

    E

    25

    潮湿

    有光

    5

    100

    F

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    （1）花生果实是由花的______发育而来，“麻屋子”是指花生果实的________，“白胖子”是由__________发育来的。

    （2）依据图中②的数量推测，子房里有两个_______，至少需要_______个精子参与受精过程。

    （3）表格中甲同学实验设计的目的是为了探究__________________________。

    （4）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，有一个明显的不足之处是_______________。修改后，丙同学设计的实验可以得出的结论是___________________________。

    （5）在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，可能的原因是______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液能够消化淀粉

    （1）这四个装置的正确顺序应该为________（用字母和箭头表示）。

    （2）图A中，滴管滴加的液体应该是________，目的是检验1、2号试管中是否有淀粉存在，这一步依据的原理是________。

    （3）图A中，滴加完液体后，________试管变蓝，2号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶，它能促进淀粉分解成________。

    （4）图B中的浆糊是用________加水煮沸而成的。

    （5）以上实验证明，唾液可以初步消化淀粉，最终在________内被彻底分解为________。在消化道中能够消化蛋白质的消化液有________、肠液和________，肝脏分泌的胆汁对脂肪的乳化作用属于________性消化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明是校队的运动员，在参加训练后出了很多汗，感到很口渴，他最好饮用（　　）
    A.汽水
    B.啤酒
    C.白开水
    D.淡的盐开水

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