【题目】根据下表中的两个实验,回答有关问题:
实验一:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 实验二:观察人的口腔上皮细胞 | |
实 验 步 骤 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
②取材,并将材料在水滴中展平 | ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内测壁上轻刮几下 | |
③盖盖玻片 | ③将牙签上的碎屑涂在载玻片的液滴中,并分散开 | |
④染色 | ④盖盖玻片 | |
⑤观察 | ⑤染色 | |
⑥观察 |
(1)实验一步骤⑤中,出现如下图的视野,这是实验一中的哪一步骤有问题?_____,怎样操作才不会出现此种情况。___________________________________________________。
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并改正。步骤:______ 更正:________________。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有_____________________。
(4)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_________ 水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_________水平。
【答案】(1)③水滴的一侧, 缓慢地盖 (2)①滴一滴生理盐水 (3)细胞壁 液泡 (4)器官, 组织
【解析】
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染;
(2)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→滴(生理盐水)→漱→刮→涂→盖→染;
(3)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 | 有:细胞壁、叶绿体、 |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 |
(1)盖盖玻片时先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免盖玻片下出现气泡。右图所示的视野出现了气泡,这是实验中的③盖盖玻片有问题。
(2)0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,使用0.9%的生理盐水可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀,也不至于因失水而皱缩,故可以维持细胞的正常形态。因此实验二的步骤中有一处错误,是步骤:①,更正:应该在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明没有叶绿体,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡;口腔上皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核,因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡。
(4)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。洋葱鳞片叶属于器官,口腔上皮属于上皮组织。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深.这个现象说明细胞膜( )
A.是细胞的边界
B.将细胞与外界环境隔开
C.能控制物质进出细胞
D.是运输物质的结构
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】外界的空气寒冷干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖,与之相适应的结构是( )
①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅细胞 ④鼻腔黏膜中的毛细血管
A. ① B. ② C. ③ D. ④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】烟台是我国北方著名的水果之乡,随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答。
⑴甲图是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸杆菌。
⑵乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明 。
⑶B在分类上属于 ,其结构特点是 。
⑷夏天水果容易腐败,主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鲜方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉( )
A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,根系发达,抗病能力强。将鸭梨(接穗)接在杜梨(砧木)上,接穗成活后该植株表现为( )
A.抗病力强,果涩 B.抗病力强,果甜
C.抗病力弱,果涩 D.抗病力弱,果甜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究酵母菌的发酵现象,生物小组的同学设计了如下实验:取4个瓶子,均加入等量干酵母(内有活的酵母菌),一起放置在温暖环境中(如下图)。
(1)上述实验中有____组对照实验,变量为葡萄糖的一组是______,该组对照实验证明了葡萄糖是酵母菌所需的营养物质。
(2)在上述装置中,最适于产生酒精的装置是____,一段时间后,该装置会有气体冒出,将冒出的气体导入澄清的石灰水中,看到的现象是____________,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是_____________。
(3)如果探究的问题是:水分是酵母菌发酵的一个条件吗?那么我们应该选择_____与A组形成对照实验。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com