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【题目】如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答问题。

(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么气体?

A_________、B_________、C_________、D_________

(2)组织细胞利用气体D通过 _________ 作用在产生能量的同时也产生了C。

【答案】二氧化碳 氧气 二氧化碳 氧气 呼吸

【解析】

从模式图中可以看出一过程表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程。

(1)结合图示中箭头的指向,不难判断图示A表示体内产生的二氧化碳排出体外,B表示从外界吸入的氧气,C表示组织细胞通过呼吸产生的二氧化碳,D表示组织细胞呼吸消耗的氧气。
(2)由图示可以判断组织细胞利用D氧气通过呼吸作用分解有机物释放能量的同时也产生了二氧化碳C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。

(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。

(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。

(3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________

(4)该实验设计的不足之处是_______

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【题目】分析下面生物进化的大致过程图,请回答

(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是_______________________________

分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到______,由低等到__________________到陆生。

(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成____________,这是_____________的结果。

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【题目】如图所示根尖的细胞图中,能使根长长的部位是(  )

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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【题目】下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述不正确的是 ( )

A. I表示都有辅助呼吸的结构 B. II表示它们体温恒定

C. III表示它们的运动可以依靠足 D. IV表示它们都是卵生

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【题目】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:

(1)A动物的呼吸结构是________,E动物体腔内特有的结构是________

(2)有辅助呼吸器官的生物是________(请填图中字母代号。

(3)属于真正的陆生脊椎动物的是________(请填图中字母代号),原因是________________

(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有________的特征,属于哺乳动物。

(5)图中缺少的一类脊椎动物是________,该类动物体内受精,卵外有坚韧的________

(6)A类动物的运动由________________配合完成;E类动物________,可以适应复杂的环境。

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【题目】有关光学显微镜的使用,请据图回答。

(1)用显微镜观察植物细胞临时装片中,若是在光线很强的条件下,应选用_______(“较小”或“较大”)光圈,应选用的反光镜是________(“平面”或“凹面”)镜。

(2)按图所示,若用低倍显微镜观察物体时,则应选择的一组镜头是_______(填序号)。

(3)如果显微镜视野中的物象偏左上方,要将其移至视野中央,载玻片应该向_____移动。

(4)如果镜头出现污点,用_______擦拭。

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【题目】下图为女性生殖系统的部分结构,请根据下图回答问题:

(1)图中表示卵细胞成熟后,由[ ]________排出,并进入[ ]___________

(2)精子与成熟卵细胞的结合场所是[ ]_________,此过程称之为_________。结合后的细胞叫____________

(3)胚胎发育早期需要的营养来自________。胚胎的发育主要是在[ ] ____________中进行的,这时胚胎发育所需要的养料和氧气是通过____________从母体获得。

(4)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,称为__________

(5)图中卵巢和男性的睾丸在功能上的共同点是_________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸系统的主要器官,也是完成气体交换的重要场所是( )。

A. B. 气管 C. D.

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