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    脊椎动物中由水生向陆生过渡的生物类群是（　　）
    A、爬行类B、哺乳类
    C、两栖类D、鱼类
    考点：生物进化的历程
    专题：
    分析：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群．据此答题．
    解答：解：两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是两栖动物．
    故选：C．
    点评：在漫长的演变过程中，鱼类从水到陆逐渐自我完善达到了质变并适应陆地新环境，因而形成了两栖动物，它们是最早的登陆四足动物，属于一个过渡类型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    体内的物质交换发生在（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞分裂能改变细胞的形态和结构
    B、细胞分化主要改变细胞的数目
    C、细胞分裂既能改变细胞的数目，又能改变细胞的结构
    D、细胞分化可以产生不同形态和结构的细胞群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于社会行为的重要特征（　　）
    A、群体内往往形成一定的组织
    B、成员之间没有明确的分工
    C、成员之间有明确的分工
    D、有的群体中还形成等级

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象．甲乙两同学对这个问题有不同的看法，到底谁的观点是对的呢？请你设计一个实验方案，并对结果进行分析．
    1．请补充完整探究方案：
    ①把一块鲜肉切成
     
    （填写“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在
     
    相同的两个广口玻璃瓶里，编号为：A、B．
    ②在A玻璃瓶口覆盖纱布，B玻璃瓶口敞开，并把A、B两瓶同时侧放在
     
    （填“有”或“无”）苍蝇出没的适宜条件下．
    ③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况．
    2．实验结果：数日后，A、B两瓶中的鲜肉均腐败，并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆，A玻璃瓶内则没有蛆．
    3．实验结论：实验的结果支持了
     
    同学的观点．
    4．该实验中的变量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟体内的气囊是气体交换的场所．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼是用
     
    呼吸的，蚯蚓是用湿润的
     
    呼吸的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兔是食草的动物，所以它没有犬齿．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请列写出两个人类常见的遗传病
     
    、
     
    ．

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