【题目】某学习小组选取一盆天竺葵的一个叶片进行实验,如图显示了主要的实验步骤,具体回答问题
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 .
(2)图中步骤③的目的是 . 该操作有误,请改正: .
(3)叶片经脱色、漂洗后,滴加碘液,部分(填字母)变成蓝紫色,说明这部分产生了淀粉.
(4)在农业生产中,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响了光合作用,因此栽培作物时应该 .
【答案】
(1)耗尽叶片中原有淀粉
(2)错误叶片进行酒精脱色;小烧杯装酒精、大烧杯装清水、隔水加热
(3)b
(4)合理密植
【解析】解:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存(2)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此图中步骤③的目的是对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热,所以“上述图②操作有误”,改正为:小烧杯装酒精、大烧杯装清水、隔水加热.(3)观察实验现象,在a、b中,见光的b部分能进行光合作用制造出淀粉,淀粉遇碘变蓝色;不含叶绿体的a部分也无法进行光合作用,没有变蓝色.说明植物进行光合作用的场所是叶绿体.(4)光合作用的条件是光,因此既要充分利用单位面积上的光照,使阳光尽量少的照到空地上,又要避免农作物的叶片互不遮光,这样,种植农作物就要要求不能过稀,也不能过密,应该合理密植.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统循环示意图,甲、乙、丙代表的生物成分依次是( )
A.生产者、消费者、分解者
B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
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【题目】肾单位是形成尿液的结构和功能的基本单位。右图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)血液在流经[①]时,通过①的作用,除和大分子蛋白质以外,血液中其他成分都可以进入 [ ④ ]中,形成原尿。
(2)当健康人的原尿经过[⑤]时,全部被重吸收回血液的成分是 , 完全不被吸收的成分是 , 它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
(3)形成尿液的基本结构单位是肾单位,它由右图中的组成(用序号)。
(4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内的平衡起着十分重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体血液循环模式图,请据图回答问题(用图中所给字母或数字):
(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,体循环的起点是 , 肺循环的终点是。
(2)在心脏的四腔中,与主动脉相连的是[] , 四腔中壁最厚的是。
(3)请写出肺循环的过程:。
(4)经过C处的气体交换后,血液成分发生变化致使a内流血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中A—E为人体的不同结构层次,请据图回答。
(1)A细胞通过_________(过程)形成B,在此过程中,细胞核内的_________复制成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2)B通过_________(过程)形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能____填“是”“否”)发生了改变。
(3)从图中可以看出人体的结构层次可以表示为:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人体
(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是[ ]_________。
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