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    【题目】海洋中藻类植物的数量极大，光合作用占了全球光合作用总量的90%以上，其意义在于为海洋动物提供了充足_____和_____．

    【答案】 食物 氧气

    【解析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，海洋中藻类植物通过光合作用，为海洋动物提供了充足食物和氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在载物台放置的玻片写的是“P”字母，那么在显微镜的视野中看到的物象是（ ）
    A.P
    B.d
    C.b
    D.q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（　　）
    A.防止水溢出
    B.防止实验材料移动
    C.避免盖玻片下面出现气泡
    D.增强透明度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各项生命活动的正常进行依赖于呼吸、消化、循环、泌尿等系统的紧密配合。如图是人体部分生理活动示意图（①—④表示血管；a-c表示物质；A-D代表心脏的四个腔；1-4表示生理过程），请分析回答相关问题。

    （1）据图判断，B代表的是心脏的____________；C代表的是心脏的____________。

    （2）血管③内流____________血；血管④内流____________血。

    （3）a中的葡萄糖进入组织细胞后，在细胞中被氧化分解，并释放出____________，供细胞生命活动利用。当人体内____________分泌不足时，细胞吸收和利用糖的能力会减弱。

    （4）通过2过程排出的废物主要有水、无机盐和____________等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是( )
    A.生物的生活需要营养
    B.生物能生长和繁殖
    C.生物能对外界刺激作出反应
    D.生物之间能相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的上臂可以做很多灵活的动作，这说明关节的作用是( )

    A. 动力 B. 杠杆 C. 支点 D. 调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】备战中考，同学们课堂学习更加专注。请分析同学们在课堂中的一些生理活动，并回答有关问题；

    （1）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜振动，刺激___________内与声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动，并将冲动传给大脑的一定区域，形成听觉。

    （2）正在热烈讨论的同学们听到老师喊“停”立即安静下来。这种对语言刺激形成的反射，属于复杂反射，该反射的神经中枢中位于___________。

    （3）某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的知识后，对人群中有耳垂和无耳垂的遗传情况进行了抽样调查，调查结果如下表：

    ①人的有耳垂和无耳垂在遗传学上称为___________。

    ②妈妈把控制耳垂性状的基因传递给子代的“桥梁”是___________。

    ③通过以上第________组可判定无耳垂为隐性性状。

    ④若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则第2组家庭有耳垂孩子的基因组成为___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（　　）

    A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

    C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体与DNA和基因的关系示意图。下列有关叙述，不正确的是（　　）

    A.每种生物正常细胞内③的形态与数目都是恒定的

    B.③在体细胞中是成对存在的

    C.人体细胞中的X染色体来自其母亲

    D.①上具有遗传效应的④片段叫基因

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