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利用分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构,可根据其差异程度,来判断生物之间的亲缘关系,如图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较,下列关于亲缘关系最近的两种生物的判断,正确的是(  )
A、鸡与大袋鼠B、金枪鱼与链孢霉C、海龟与火鸡D、响尾蛇与猴
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

没有输导组织的植物类群是(  )
A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物

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下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是(  )
①蚯蚓-体壁  ②蛇-肺  ③鲫鱼-鳃  ④家鸽-肺和气囊.
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是(  )
A、都具有脊柱B、用肺呼吸C、体温恒定D、卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

请同学们仔细地观察下列五种动物,根据你所学的知识,你认为下列叙述错误的是(  )
A、五种动物中属于无脊椎动物只有A,其它动物都是脊椎动物B、如果将A、B、C分为一类,D、E为另一类,分类的依据是体温是否恒定C、五种动物中除了B是用鳃呼吸,其余的动物都是用肺呼吸D、如果把A、C分为一类,分类的依据是它们的发育方式都是变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据(  )
A、形态特征B、内部构造C、生理功能D、生存环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类的基本单位是(  )
A、界B、纲C、目D、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了(  )
A、DNA的多样性B、染色体的多样性C、基因的多样性D、生物种类的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、原始大气中也有氧气B、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C、我国被称为“被子植物的故乡”D、苔藓植物和蕨类植物都有真正的根

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