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    【题目】下列植物中，生殖摆脱了水的限制的是（　　）
    A.藻类植物
    B.蕨类植物
    C.种子植物
    D.苔藓植物

    【答案】C
    【解析】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．其中花粉管的出现使植物的生殖过程摆脱了水的限制．所以出现花粉，开花的植物为种子植物包括被子植物和裸子植物．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物生长过程离不开水．故选C
    此题主要考查的是植物的分类，思考解答．生物圈中的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物．

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    【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是

    ①转动细准焦螺旋　②调节光圈　③移动装片　④转动转换器

    A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

    C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

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    （1）图中A是细胞壁，B是________它能控制物质进出细胞。

    （2）图中D是________，它控制着生物的发育和遗传。

    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的F________中的细胞液含有较多的糖分。

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    【题目】某建筑工人不慎从高空摔下，造成了脊髓横断，尽管他的下肢没有任何损伤，却丧失了运动功能，原因是（ ）

    A. 大脑无法发出运动指令 B. 脊髓中的运动中枢受到损伤

    C. 大脑与下肢的联系被切断 D. 大脑中的运动中枢受到损伤

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    【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）

    A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠

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    【题目】如图是某生态系统中的碳循环示意图，请据图回答下列问题：

    （1）甲代表的生态系统组成成分是____，它与消费者和分解者共同构成了生物群落。

    （2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以____形式进行，该物质主要通过[___]____从无机环境进入甲。

    （3）如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有的生物成分是甲和____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多莉与为它提供细胞核的母羊非常像．

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    【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：

    （1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是 。这种成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由茎中的 输送到植物体的枝叶。

    （2）图甲是植物的芽，由于细胞的 ，芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分，该芽属于 。

    （3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成。

    （4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的 。

    （5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施?

    ①适当增加二氧化碳浓度 ②增加氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件 ⑥多施化肥

    A. ①③④B. ②③④⑥C. ①③⑤D. ②⑤⑥

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