将下列相对应的用直线连接起来:
(1)领域行为 a 两鸡争斗
(2)攻击行为 b 小狗撒尿
(3)节律行为 c 蜥蜴断尾
(4)防御行为 d 兔子换毛
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初二下质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,动物一般是消费者,但也有少数动物在生态系统中相当于分解者,例如
A.狗 B.兔 C.蝗虫 D.蚯蚓
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初二下质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
长期使用青霉素,发现青霉素的效用越来越差,从达尔文的观点来解释,这是由于( )
A.青霉素对病原体选择的结果
B.青霉素使病原体的基因发生了改变
C.病原体对青霉素选择的结果
D.病原体接触了青霉素产生了抗药性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
家庭尝试制作酸奶的步骤:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃~43℃)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暧的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是 。
(2)加入一些购买的酸奶的目的是 。
(3)发酵时要将盖密封的原因是 。
(4)产生酸味的原理是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的身高各不相同,各人的嗓音也各不相同,在生物学上人的这些形态特征和生理特性称为
A.基因 B.遗传 C.变异 D.性状
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图,②指的是
A.胎盘 B.脐带 C.阴道 D.子宫
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省两市初二月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,右图是鸟卵的结构示意图,据此回答下列问答:
(1)[1] 有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的___ ___。
(2)图中的[5]是指_________,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
(3)图中的[6]是指_________,它能为胚胎发育提供所必需的_________。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省两市初一月考生物卷(解析版) 题型:选择题
新生命的产生是从下列哪项开始的?( )
A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿
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