精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答问题:

1)人体内的气体交换包括[[__]_____[__]_____两个过程。

2)图中①表示_____,②表示_____的扩散过程。

3)②是由_____运送的,①是由_____运送的。

4)气体进出肺泡是通过_____来实现的。

5A过程之后,血液发生的变化是_____B过程之后血液发生的变化是_____。二氧化碳产生的场所是_____

【答案】A 肺泡内的气体交换 B 组织里的气体交换 氧气 二氧化碳 血浆 红细胞 呼吸运动 静脉血变为动脉血 动脉血变为静脉血 组织细胞

【解析】

从图中可以看出,人体的呼吸过程包括四个过程,分别为肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;A肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;B组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换。①氧气,②二氧化碳。

1)由图示中A过程中的箭头可以看出,肺泡内的①气体进入血液,血液中的②气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程。B过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程。

2)图示中的气体②由血液进入肺泡表示二氧化碳,气体①由肺泡进入血液表示氧气。

3)血浆的主要作用是运载血细胞、运输营养物质和代谢的废物。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧的功能。因此,②表示的二氧化碳是由血浆运送的,①表示氧气是由红细胞运送的。

4)外界气体和肺泡内的气体交换是通过呼吸运动实现的。(5)肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。经过A肺泡内的气体交换过程,血液发生的变化是静脉血变为动脉血,经过B组织里的气体交换过程之后血液发生的变化是动脉血变为静脉血。二氧化碳产生的场所是组织细胞内的线粒体。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图).分析回答:

(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是_____(填“甲”或“乙”),判断的依据是绿色植物的_____作用能产生_____,有利于小鼠的正常生命活动。

(2)为了进一步验证上述判断,某同学迸行了如图2的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会_____

(3)如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,小鼠先死亡的应是_____。判断依据是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、蘑菇归为一类,其分类依据是(  )

A. 细胞内有无叶绿体 B. 细胞有无细胞壁

C. 细胞内有无成形的细胞核 D. 是否是单细胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】410日清晨,张浩吃了丰盛的早餐:鸡蛋炒米饭、炝生菜、酸奶。上午在学校组织下参加体育中考。1000米测试开始,张浩听到枪响,立刻冲了出去。最后100米时,虽然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬紧牙关,奋力冲刺,取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图分析作答:

1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化,以终产物a_____的形式进入C_____系统。正常情况下,血液中物质a的含量保持稳定,这一调节过程中由_____分泌的激素能起作用。

2C系统中血液里的_____为全身细胞输送氧,保证了人体的正常生理活动的进行。

3D系统能将产生的尿液排出体外。尿液的形成主要包括__________两个过程。

4)与平时相比,长跑过程中,张浩心跳和呼吸明显加快,这与脑结构中的_____有关

51000米测试时,张浩听到枪响起跑。这一活动属于_____反射。完成长跑所需的能量主要来源于_____(填图中的内容)。

6)在探究唾液对淀粉的消化作用活动中,为试管保温的温水的温度是_____。其实验原理是淀粉具有_____特性。

7)蛋白质在__________中消化,其消化的最终产物是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据图回答下列有关问题:

1)一块骨骼肌包括[]_____和②肌腹两部分,它具有_____的特性。

2)当双手自然下垂时,感觉比较轻松,是因为③和⑤处于_____状态。

3)图乙中标号⑥和⑦的表面覆盖着一层[]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性;[]_____可将组成关节的两骨牢固地联系起来,经常锻炼还能使它增厚,增加关节的牢固性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不同类别的动物中,能真正适应陆地环境的脊椎动物是(  )

A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是二种生物的形态结构示意图,请根据图回答问题:

1)生物甲是_____,虽有⑤DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,因此生物甲属于_____生物。它的繁殖方式是_____生殖。

2)图乙是病毒,它没有细胞结构,由⑥内部的遗传物质和⑦_____组成;不能独立生活,只能寄生在_____中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】522日是“国际生物多样性日”,下面绘制的是某草原生态系统图,请回答:

1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该有__________________.该生态系统中的物质和能量是沿着______________流动的。

2)该食物网中共有____条食物链,最长的一条食物链可表示为________________

3)该食物网中数量最多的生物是_______

4)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地 沙漠化,草场就很难恢复原样,这说明生态系统的________________能力是有一定限度的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体呼吸的描述或说法中,正确的是

A. 当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为:外界<气管<肺泡

B. 为增加肺的通气量,最有效的方法是加深呼吸

C. 人在平静时完成吸气动作,胁间外肌收缩,膈肌舒张,胸廊容积扩大

D. 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强。

查看答案和解析>>

同步练习册答案