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如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)a物质从小肠进入组织里毛细血管的过程叫
 

(2)赵爷爷感到身体不舒服,到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为100.5克/升(正常值范围是120克/升-160克/升),他应该注意多吃的食物是
 

(3)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是
 
.(填数字)
(4)某人患肠胃炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶经过心脏的顺序是
 
.(填字母)
(5)周叔叔在医院化验2排除的液体,发现里面含有葡萄糖,医生给他开了胰岛素,周叔叔工作很忙,他想口服可以吗?说明理由
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,血液循环的途径,排泄的概念、途径和意义,胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,血常规化验单
专题:
分析:图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,其中A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室;①是肾动脉、②是肾静脉;1是肺泡与外界环境的气体交换、2是尿的排出、3是细胞排泄、4是排遗;a是营养物质的吸收、b是氧和营养物质、c是代谢废物.据此解答.
解答:解:(1)在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化,营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;
(2)血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过低,叫贫血;赵爷爷到医院测得的血红蛋白含量为100.5克/升,低于正常值,属于贫血患者,一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物;
(3)图中所示与外界相连的4条途径中,1表示人体与外界的气体交换,排出人体代谢产生的二氧化碳和水;2表示的是尿的排出,3.表示细胞内代谢物质的排出.4表示排便,排出的是未经消化吸收的粪便.其中属于排泄的是 1、2、3;
(4)某人患肠炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶经过的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房(A)→右心室(B)→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房(C)→左心室(D)→主动脉→下肢动脉→组织周围的毛细血管→病灶,所以,肠炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶所经过心脏的先后顺序是.右心房→右心室→左心房→左心室;
(5)患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.胰岛素是一种蛋白质类激素,口服会被人体消化,吸收到血液中的是氨基酸,不能调节糖代谢,因此只能注射,不能口服.
故答案为;
(1)吸收;
(2)蛋白质和铁质丰富的食物;
(2)1、2、3;
(4)A→B→C→D;
(4)不能;胰岛素是一种蛋白质类激素,口服会被人体消化,不能调节糖代谢.
点评:此题的知识点较多,认真审题是解题的关键.
练习册系列答案
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节肢动物比环节动物感觉更准确、运动更灵活,主要原因是节肢动物(  )
A、体表有外骨骼
B、有翅
C、身体不仅分节还分部
D、以上都不对

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如图为人体呼吸系统模式图,据图回答问题.
(1)这个模型的橡皮膜代表人体的
 

A.胸腔   B.肋骨  C.肺   D.膈
(2)图中表示吸气状态的是
 

A.(二)       B.(一)     C.不一定    D.均不是
(3)图中表示胸廓的是
 
,表示肺的是
 

A.3    B.4   C.5   D.6
(4)模型中,与呼吸运动有关的部分是
 

A.1、3    B.3、4  C.5、6   D.4、5、6
(5)图(二)表示的是
 
状态,此时肋间肌
 
,[4]内气压
 
大气压(填“>”或“<”).

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导致环境质量下降,生态失衡的重要原因是(  )
A、水土流失B、人口过度增长
C、毁林开荒D、灾害频繁

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下列说法中错误的是(  )
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B、只有新鲜的植物才含有水分,干燥的植物体内不含水分
C、植物吸收的水分大多数通过蒸腾作用散失掉了
D、水分可以影响植物的分布

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们所吃的马铃薯,是吃的植物块茎,它含有丰富的淀粉,这体现了茎的(  )
A、支持功能B、输导功能
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图1、图2中的萝卜条发生什么变化?(  )
A、变硬了、变硬了
B、变软了、变软了
C、变软了、变硬了
D、变硬了、变软了

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据雌蕊和雄蕊的有无,花分为
 
 和
 
;根据花着生位置的不同,花分为
 
 

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如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:
(1)A处颜色
 
(选填“变蓝”或“不变蓝”).
(2)B处颜色
 
(选填“变蓝”或“不变蓝”).原因是
 

(3)C处没有变蓝,说明
 
是植物进行光合作用的重要条件.
(4)将植株放在暗处24小时的原因是
 

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