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    3．下列哪项不是生物的共同特征（　　）
    A．能排出体内产生的废物B．都需要营养
    C．能生长和繁殖D．能通过光合作用制造有机物

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：据分析可见：A、B、C都属于生物的共同特征；D植物能通过光合作用制造有机物，而动物和微生物一般不能通过光合作用制造有机物．
    故选：D

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题：

    （1）A类动物终生生活在水中，用鳃呼吸．
    （2）B类动物在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳．
    （3）C类动物呼吸比较特殊，有气囊可以辅助呼吸．
    （4）D类动物生殖和发育的特点是胎生、哺乳．
    （5）E类动物的身体表面有坚硬的外骨骼，可以防止体内水分蒸发．
    （6）如果把以上五种动物进行分类，可以把 A、B、C、D分为一类，分类的依据是这四种动物身体内都有脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．运动系统构成包括（　　）
    A．骨  神经  骨骼肌B．骨  血管  神经
    C．骨骼肌  关节 骨D．关节   骨骼肌  脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．该同学测量空气湿度使用的工具是（　　）
    A．体温表B．计时器C．温度计D．干湿表

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于人工辅助授粉的说法不正确的是（　　）
    A．人工辅助授粉能够更好地控制花粉的种类和数量
    B．人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足
    C．人工辅助授粉在杂交试验和育种过程中有重要作用
    D．人工辅助授粉是自花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知，植物多的地方，空气湿度就大（选填“大”或“小”）；植物少的地方，空气湿度就小（选填“大”或“小”）．这个实验说明，生物能够影响一定的环境．（选填“适应”或“影响”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．细胞核是细胞的控制中心．克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的遗传和发育．细胞核中有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某一生态系统中四种生物所含有机物的总量是：甲＜乙＜丙＜丁，假设这四种生物只构成一条食物链，则该食物链的表示正确的是（　　）
    A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁C．丙→乙→丁→甲D．丁→丙→乙→甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．科学探究中，水、温度、时间等都可以成为实验变量．√．（判断对错）

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