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下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。

(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么?
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?
(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗?

(1)避免实验的偶然性,减少误差 (2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E变量是温度(填一组既可) (4)B和D(5)B和D

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件.如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择的装置为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。

(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么?
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?
(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗?

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科目:初中生物 来源:2012届江苏海门东灶港初级中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题

下图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验,请分析回答问题(短线上填文字,[ ]

内填图中种子编号)。

提出问题:种子萌发需要的外界条件是什么?

作出假设:种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和足够的水分。

制订计划:如图。

(1)种子①、②的变量是       

(2)种子②、[        ]的变量是充足的空气。

(3)种子⑤、[        ]的变量是适宜的温度。

实施计划:种子②萌发了,种子①、③、④、⑤、⑥没有萌发。

得出结论:种子萌发需要                       

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东临淄外国语实验学校七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件。(6分)

 

(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_________________。

(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是____________________。

(3)在上述五个实验装置中,请找出一组对照实验____________________,它们之间的唯一变量是____________________。

(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择装置______ 与装置

______进行实验观察。

 

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