如图是某生态系统食物网简图.请据图回答:(1)根据作为分类依据.可将图中的消费者分为两大类.一类是食虫鸟.蛇.青蛙.鼠.另一类是蜘蛛.食草昆虫．(2)图中共有条食物链.请写出其中最长的一条食物链．(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙.则该生态系统最初发生的变化是的数量将会增加.这可能导致生态平衡被破坏．(4)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）根据______作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链______．
（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______
（5）青蛙和食虫鸟之间存在______关系．
（6）在这个食物网中，从进化的角度看，最高等的消费者是______．
（7）在这个食物网中，数量最多的生物是______．

【答案】分析：有我们所学的知识可以知道：动物根据其体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物；生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，食物链是指生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，生态系统中各种生物之间的关系的以及生物的种类和数量和变化等．据此可以解答本题．
解答：解：（1）图中的消费者可分为两大类，一类是体内有脊柱的，称为脊椎动物，如食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是无脊柱为无脊椎动物，如蜘蛛、食草昆虫．
（2）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以图中共有3条食物链：①草→食草昆虫→青蛙→蛇；②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；③草→鼠→蛇 ④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；⑤草→食草昆虫→食虫鸟
（3）在该生态系统中鸟和青蛙都以蜘蛛和食草昆虫为食，人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫因天敌减少而数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，青蛙捕食昆虫的行为为捕食行为是先天性行为．
（5）生物与生物之间存在竞争、捕食和合作三种关系，青蛙和食虫鸟都以食草昆虫为食，二者属于竞争关系．
（6）生物进化是从低等到高等，哺乳动物是动物界中最高等，图中鼠为哺乳动物是最高等．
（7）在一个生态系统中，生产者的数量最多，营养级别越高，数量越少，草是生产者数量最多．
故答案为：（1）有无脊柱（2）5；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇（3）蜘蛛和食草昆虫（4）先天性行为
（5）竞争（6）鼠（7）草
点评：本题是关于生态系统知识的综合题目，是考试常出现的题型，掌握基础知识，应该很容易做出来．

练习册系列答案

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（2008?丰南区）如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中共有

_条食物链．
（2）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中

狐和鹰

数量会随之增加．但是在一段时间后生态系统将会逐渐恢复原样，这表明生态系统具有一定的

自动调节

能力．
（3）生态系统中的物质和能量是沿着

食物链和食物网

流动．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）根据

脊柱的有无

作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类．一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有

五

条食物链，请写出最短的一条食物链

草→鼠→蛇

．在这条食物链中，属于次级消费者的是

蛇

．
（3）若要组成一个完整的生态系统，出去图中列出的生物外．还必须有

分解

者和

非生物

成分．
（4）在该生态系统中，蛇与鼠之间的关系是

捕食

，食草昆虫与鼠之间是

竞争

关系．
（5）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在

相对稳定

的状态，这一现象称为

生态平衡

．
（6）在该生态系统中，数量最多的是

草

．
（7）若人们大量捕捉青蛙和鸟类，则该生态系统最初发生的变化是

食草昆虫大量增加

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某生态系统食物网图解．请根据图分析回答下列问题：
（1）此食物网的所有生物及其生活环境称为

生态系统

．
（2）在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系既是

捕食

，又是

竞争

．
（4）生物的种间关系非常复杂，但其中主要靠

吃与被吃

联系．
（5）生态系统功能的维持，取决于

生产者

、

消费者

、

分解者

之间的动态平衡．
（6）这个生态系统中的生产者是

花草树木

．
（7）该食物网中有

条食物链，最长的一条是

花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰

．
（8）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会

先增加，后减少

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如

图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）根据

有无脊柱

作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有

条食物链，请写出其中最长的一条食物链

草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

．
（3）按行为获得的途径来分，图中青蛙捕食昆虫的行为属于

先天性行为

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中数量最多的生物是

；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是

．
（2）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：

．

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