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    （2010?海南）某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如表）
    编号 加入物质 控制条件 检验方法
    ① 馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌；37℃水浴10分钟 加2滴碘液
    ② 馒头碎屑+2ml清水 充分搅拌；37℃水浴10分钟 加2滴碘液该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是①和②号试管都变蓝，这与实验目的不相符．为此，实验小组再对实验设计进行讨论分析．你认为他们应考虑的因素是（　　）
    分析：此题考查的知识点是馒头在口腔中变化的实验．解答此题从确定、控制变量，设置对照实验，预期结果入手．
    解答：解：碘与淀粉变蓝色，因此①和②号试管都变蓝，表明试管内有淀粉；而唾液对淀粉有消化作用，切充分搅拌；37℃水浴10分钟，因此可能是馒头碎屑的量过多，导致唾液没有充分消化淀粉，使淀粉有剩余致使加2滴碘液后①号试管也变蓝．故他们应考虑的因素是馒头碎屑的量．
    故选：A
    点评：解答此题的关键是确定、控制变量，其它量要处于理想状态，设置对照实验．
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    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
    实验步骤：
    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是
    蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
    蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
    ．
    （2）本实验的变量是
    糖
    糖
    ．
    （3）对实验结果的预测和分析：
    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．
    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明
    蚂蚁喜欢甜食
    蚂蚁喜欢甜食
    ．
    （4）本实验设计的不足之处是
    实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
    实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
    ．

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