A. | 外界空气进人肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 | |
B. | 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 | |
C. | 血液循环中肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 | |
D. | 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 |
分析 (1)外界空气进人肺部烦人途径:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺.
(2)子房发育成了果实,子房壁发育成了果皮,胚珠发育成了种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成了胚,受精极核发育成了胚乳.
(3)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
(4)绿色植物的结构层次细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:A、外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液,即:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管.A错误;
B、一朵花经过传粉和受精之后,子房发育成了果实,子房壁发育成了果皮,胚珠发育成了种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成了胚,受精极核发育成了胚乳.B错误;
C、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即肺循环的流程图是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.C正确;
D、植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,有不同的组织构成器官,有六大器官构成一个完整的植物体.因此植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.植物体的结构层次中没有系统,D错误.
故选:C
点评 熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液 | B. | 肠液 | C. | 胰液 | D. | 唾液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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