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【题目】蚯蚓呼吸时,氧气进入血液的正确途径是(

A.氧气气囊毛细血管

B.氧气呼吸道毛细血管

C.水中的氧气毛细血管

D.氧气体表黏液体壁毛细血管

【答案D

【解析】

试题分析: 蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始终保持湿润的体壁来完成。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)①所指的生理过程是呼吸作用。_______

(2)A和B都是动物细胞的细胞器。_______

(3)②过程释放细胞生命活动所需的能量。_______

(4)B所表示的是线粒体。_______

(5)①和②两种生理作用都不受任何条件制约。_______

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【题目】下列做法有利于保护生态环境的是(

A鼓励购买使用私人汽车 B大量使用化肥和农药

C限制使用一次性塑料袋 D将工业废水排入大海

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【题目】我国有优良的淡水鱼品种,被称为四大家鱼的是(

A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近几年,低碳理念也逐渐深入人心。2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号,受到世界瞩目。请根据上述材料回答下列问题

(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的二氧化碳等室温气体至大气中,打破自然界的______平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生

(2)如图6大气中的碳通过[]______作用进入植物体内,碳返还大气的途径包括②③动植物呼吸,以及______(填写序号)

(3)低碳生活从我做起,在你生活中,你可以为低碳做哪些事情?(至少写出两例)______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某校生物兴趣小组调查森林生态系统后绘制的部分生物食物关系图,据图分析回答问题:

(1)若要构成一个完整的生态系统,除面中所示成分外,还需增加的成分有______

(2)图中共包含______条食物链,其中最长的一条食物链是______

(3)若不法分子大量猎捕山雀,短期内______数量会大量增加,导致松树林受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的______是有限的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的形状

D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状

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【题目】血液中能止血和吞噬病菌的血细胞分别是(

A血小板和红细胞 B血小板和白细胞

C白细胞和红细胞 D白细胞和白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人在坐车和乘船时会发生晕车或晕船现象,这与耳的鼓室和咽鼓管结构有关 (判断对错

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