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    17．观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了，引起的原因可能是（　　）
    A．取材料时用力过猛B．实验中使用了盖玻片
    C．载玻片上的生理盐水浓度过高D．载玻片上的生理盐水浓度过低

    分析 根据细胞吸水和失水的原理分析解答，细胞液浓度小于周围溶液的浓度，细胞吸水，细胞液浓度大于周围溶液的浓度，细胞失水．

    解答 解：细胞液浓度小于周围溶液的浓度，细胞吸水，细胞液浓度大于周围溶液的浓度，细胞失水．所以观察人的口腔上皮细胞时，要用0.9%的生理盐水，才能够保持细胞的正常形态，当所用的生理盐水浓度过低时，细胞就会因吸水而破裂．
    故选：D．

    点评 细胞吸水和失水的原理是经常考查的内容之一，需要同学们牢固掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．家蚕的发育过程要经历四个时期，其发育顺序是（　　）
    A．受精卵→成虫→幼虫→蛹B．受精卵→蛹→幼虫→成虫
    C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→成虫→幼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，被誉为“岁寒三友”．以下对它们的叙述，不正确的是（　　）
    A．都能产生种子，进行有性生殖B．茎中都有形成层，能不断长粗
    C．竹笋长成新竹子，属于无性生殖D．松的种子裸露，外面没有果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图为四种常见水生生物的结构示意图，请你根据图示判断第32～36题正误，A表示正确，B表示错误．

    （32）在游泳时，若被剪掉 ④胸鳍和 ③腹鳍，则无法控制前进的方向．B
    （33）是河蚌，其体表的贝壳是由外套膜的分泌物形成的．A
    （34）⑤是斧足，是河蚌的运动器官．A
    （35）是海带，它是生活在海洋中的藻类植物，有根和叶的分化．B 
    （36）是水绵，它的细胞质中有一条绿色带形、螺旋状的叶绿体．A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．果蝇是经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这小小的昆虫分不开，下列有关果蝇的说法，正确的是（　　）
    A．果蝇单眼与复眼是一对相对性状B．果蝇的翅及平衡棒适于飞行
    C．果蝇的发育过程中没有蜕皮现象D．果蝇有二对足，适于跳跃

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．黄粉虫又叫面包虫，幼虫体表是黄色的，常常成群聚集在粮仓里的粮食中，小明同学对光照条件是否影响黄粉虫的分布进行了探究，请你将他的实验过程填写完整．
    （1）提出问题：光照条件对黄粉虫分布有影响吗？．
    （2）作出假设：光照条件对黄粉虫分布有影响．
    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只黄粉虫，观察黄粉虫的行为．这样在铁盘里就形成了阴暗和明亮两种环境．该实验的变量是光照．．
    （4）为什么要在铁盘两侧中央处各放5只黄粉虫，而不是各放一只？不行；一只黄粉虫数量太少，具有偶然性，实验误差大．
    （5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮1只1只2只0只2只
    阴暗9只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？计算平均值．
    （6）结论：光会影响黄粉虫幼虫的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．1个细菌细胞分裂6次后，产生子代细胞的数目是（　　）
    A．12个B．26个C．62个D．2×62个

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某种植物细胞的结构模式图，请据图回答问题
    （1）图中所示的是水绵（填植物名称）的结构图，其结构的独特之处是具有带形、呈螺旋状排列的[⑤]叶绿体，德国科学家恩吉尔曼利用这一特点，使用它作为生物材料以探究光合作用的场所．
    （2）人的口腔上皮细胞与此细胞相比，没有[①]细胞壁、[⑥]液泡 和叶绿体等结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．原尿区别于血浆的特点，主要表现在原尿不含（　　）
    A．尿素B．大分子蛋白质C．葡萄糖D．无机盐

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