（2015秋•太原期末）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，在这句诗中主要影响桃花开放的生态因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市祁阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•自贡）下面可以看做一个生态系统的是（ ）
A．一块农田 B．一片小麦
C．一群大雁 D．一堆蘑菇
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2011•青岛模拟）樱桃是青岛常见水果．一棵茂盛的樱桃树要结出好吃的樱桃，要经过哪些复杂的过程（ ）
A．开花→受精→传粉→果实成熟
B．受精→开花→传粉→果实成熟
C．开花→传粉→受精→果实成熟
D．传粉→受精→开花→果实成熟
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2009•威海）如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•太原期末）如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案，请根据表中提供的信息回答下列问题
营养皿编号 | 绿豆种子的数量（个） | 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） |
1 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾，20℃ |
2 | 3 | 培养皿底部垫有干燥的纸巾，20℃ |
3 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾，5℃ |
（1）用1号与2号进行对照，所探究的问题是 ．
（2）小青在探究温度对种子萌发的影响时，选取的是哪两个培养皿做对照？
（3）请指出本实验设计中的一处不足： ，应该正为 ．
（4）改进实验方案后，经过实验．小青发现，在严格按上表中实验条件进行实验的情况下，各组的种子却都没有萌发，你认为最可能的原因是
（5）若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响．需设置4号培养皿与1号作对照（1号置于光下）4号的处理方法应是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷（解析版） 题型：综合题
（2015•张店区模拟）如图1是植物生理作用的示意图，图2为叶片的横切面结构示意图，请回答下列问题：
（1）图1中植物吸收气体①或释放气体②的主要通道是通过图2叶表皮的[ ] ．
（2）如果图1表示植物的光合作用，则图1中物质④是 ．该物质主要通过图2的结构[ ] 来运输．
（3）若图1中②为水蒸气，则根部吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的 作用．
（4）观察叶片横切面的临时切片前，若将该叶片先进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图2②④中颗粒为 色．
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•镇江模拟）下列植物中，用孢子繁殖的是（ ）
A．菊花 B．水稻 C．葫芦藓 D．红豆杉
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012秋•章丘市期中）下列能够正确表示蛙的发育过程的是（ ）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
D．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东济宁微山八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）
A．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
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