【题目】阅读下面资料,请分析并回答下列问题:
2016年4月,山东疫苗事件曝光,大量未经冷藏的疫苗类产品流入18个省份,立刻引起了政府部门和社会的广泛关注。这种疫苗最大的风险是失效,即人接种后无法对相应疾病免疫。对于狂犬病、破伤风等致命传染病,接种无效疫苗后,不仅无法防止感染,还可能会感染致病,甚至会危及生命。而对于甲肝、水痘等疾病,在接种无效疫苗后人们会认为自身有抗体,放松警惕,而增加感染疾病的可能。
(1)疫苗通常是用灭活的或减毒的______制成的。传染病都可能通过接种疫苗预防吗?______。
(2)人被狗咬伤后,必须在24小时之内注射狂犬病疫苗,这种免疫类型属于______免疫。
(3)若接种无效疫苗后,感染了传染病,则从传染病流行的基本环节来看,患者是______。
(4)狂犬病病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的______组成。
(5)给健康的人接种疫苗,从传染病预防措施的角度来看,这属于______。
【答案】病原体 不可以 特异性 传染源 遗传物质 保护易感人群
【解析】
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫。是获得免疫经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。是后天性免疫。是人体的第三道防线所起的作用。 非特异性免疫又称先天性免疫,是生来就有的,是人体的第一道和第二道防线所起的作用。
病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解:(1)疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制剂。有些疾病在接种无效疫苗后人们会认为自身有抗体,放松警惕,而增加感染疾病的可能;有些传染病到现在也没有疫苗(如艾滋病),所以传染病不可能都通过接种疫苗预防。
(2)人被狗咬伤后,必须在24小时之内注射狂犬病疫苗,刺激人体产生相应的抗体,这种免疫类型属于特异性免疫。
(3)若接种无效疫苗后,感染了传染病,则该患者就能够散播病原体,属于传染源。
(4)狂犬病病毒的结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(5)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。给健康的人接种疫苗,这属于保护易感人群。
1、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。
2、传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。
3、控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
掌握传染病的流行环节及预防措施是解题的关键。
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【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是( )
A. 桃树的品种不同B. 光照影响了桃花的盛开
C. 温度影响了桃花的盛开D. 山寺空气稀薄,影响了桃树的盛开
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【题目】与两栖动物相比,鸟类在生殖与发育方而较为高等的表现是( )
①体内受精②体外受精③卵生④卵外有卵壳保护⑤胎生⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为
A. ①④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③ D. ①③④⑤
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【题目】参观自然博物馆后,同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述不正确的是
A. 植物进化的总体趋势是由水生到陆生
B. “自然发生说”科学解释了生物的起源和进化
C. 生物进化的一般趋势是由低等到高等
D. 在进化过程中既有物种的产生也有物种的灭绝
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【题目】生活中如果遇到意外情况,应积极应对。以下处理措施中,不合适的是( )
A. 受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口远心端进行止血
B. 遇到煤气中毒者,先将患者移至通风处,再实施人工呼吸
C. 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,在实施人工呼吸
D. 遇到突发心肌梗死者,不随意搬动病人,给其服用硝酸甘油片并拨打“120”
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【题目】人体的结构与功能是相适应的,下列例证中,错误的是( )
A. 小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛,增加了消化和吸收面积
B. 毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,血流速度很慢,适宜进行物质交换
C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网和弹性纤维,适宜进行气体交换
D. 在人体的动脉血管和静脉血管中都有防止血液倒流的瓣膜
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【题目】(1)现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的_____和 _____,生物的适应性是普遍存在的。生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。俗话说“大树底下好乘凉”,体现的是生物的生活能_____环境;海豹的皮下脂肪厚,骆驼刺的地下根比地上部分长很多,这体现了生物能______环境。
(2)对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的_____因素,它们之间主要表现出_____关系; 其他窝的蚂蚁是影响它生活的______因素,它们之间主要表现出_____关系;雨水是影响它生活的_____。(选填“生物”或“非生物”)因素。
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