取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”.这说明番茄中可能有( )
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
科目:初中生物 来源:2015年河南商丘柘城七年级期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验,把植物放到黑暗处一昼夜的目的是
A.转运、消耗叶片中的淀粉
B.提高光合作用的产量
C.转运、消耗叶片中的叶绿素
D.储备光合作用的原料
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄梅七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于食物链的写法,以下正确的是 ( )
A、阳光→草→蚱蜢→鸡 B、鹰→鸡→蚱蜢→植物
C、田鼠→蛇→鹰 D、植物→蚱蜢→鸡→鹰
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化顾庄学区三校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能适应水中环境的生物是
A.绿藻 B.月季 C.麻雀 D.蚂蚁
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市东戴河新区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )
A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市初一上学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
竹节虫的身体与竹节极为相似,借以逃避敌害,这种现象属于( )
A.生物对环境的适应 B.环境对生物的制约
C.生物对环境的影响 D.环境对生物的适应
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•龙沙区模拟)有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
A.地球上所有生物的总称
B.大气圈、水圈及岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的地方
D.地球上所有生物以及它们所生活的环境
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