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生态系统的自动调节能力主要取决于(  )
A.生态系统范围
B.生态系统中动物数量
C.环境因素的好坏
D.生态系统中营养结构的组成
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,能调节维持生态系统中各种生物的动态平衡,但这种调节能力是有一定限度的.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的.能量的流动特点是单向的、逐级递减的、不循环的.在食物链中,营养级别越高,生物的数量越少,因此D符合题意.故选:D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

资料:20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、______、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
答:______.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用.
(5)20世纪60年代,美国生物学家蕾切尔.卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《______》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统稳定性的原因是(  )
A.阳光充足B.温度适宜
C.自动调节能力D.外界干扰

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科目:初中生物 来源:湛江模拟 题型:单选题

下列图中能正确表示狼在一个动态平衡的森林生态系统中的数量变化的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项人为因素会对生态系统造成全面破坏(  )
A.乱捕滥杀B.环境污染
C.使用化肥农药D.滥采乱挖

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科目:初中生物 来源:嘉兴 题型:单选题

许多同学都设计制作过各种小生态瓶.评价其设计制作的水平,主要标准应该是(  )
A.生态瓶维持稳定的时间长短
B.生态瓶中生物数量的多少
C.生态瓶中有机物的积累速度
D.整个生态瓶的美观程度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生态系统靠自身的调节能力维持绝对的平衡.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有一条链:植物鼠蛇獴.如果蛇全部被杀,其他三种生物数量变化如图,则曲线a和b分别表示哪两种生物(  )
A.獴、植物B.獴、鼠C.植物、鼠D.鼠、植物
魔方格

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生态系统靠自身的______维持相对稳定,但这种______是有一定限度的.当______的干扰超过这种限度时,生态系统会遭到不同程度的______.

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