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    6．竹节虫的身体与竹枝极为相似，说明生物能适应环境；蚯蚓可以疏松、改良土壤，森林可以净化空气、调节气候，说明生物能影响或改变环境．

    分析 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．

    解答 解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．环境影响生物的生存，变色龙的体色随环境而改变，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应．蚯蚓改良土壤，这是生物能影响环境．
    故答案为：适应；影响或改变

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
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    16．如图是呼吸系统组成示意图，请回答问题：
    （1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成．
    （2）图中③指示的器官是喉．
    （3）①鼻腔上部黏膜内有接受气体刺激的嗅觉细胞．
    （4）肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有助于气体交换．

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    17．连线题：将下列微生物和它们在食品生产应用上的正确匹配关系用线连接起来：

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    14．下列四组中，都属于结缔组织的是（　　）
    A．血液、骨组织、韧带B．鼻黏膜、肌腱
    C．脊髓、骨骼肌D．软骨组织、皮肤的表皮

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    11．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（　　）
    ①下到地面生活  ②学会制造和使用工具  ③产生了语言  ④直立行走．
    A．①②③④B．①③④②C．①③②④D．①④②③

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    18．下列有关人体神经系统结构与功能和神经调节的叙述，错误的是（　　）
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    B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能
    C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
    D．神经调节的基本方式是反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．红细胞呈两面中央凹的圆饼状，具有运输氧和部分二氧化碳的功能．√  （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．填图
    1、鞭毛
    2、细胞质
    3、荚膜
    4、细胞壁
    5、细胞膜
    6、DNA．

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