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    20．双手直臂提重物时肱二头肌和肱三头肌都收缩．√（判断对错）

    分析 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

    解答 解：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，因此感觉比较轻松；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩．因此感觉比较累．
    故答案为：√

    点评 明确动作产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（　　）
    A．阴囊和阴道B．附睾和子宫C．输精管和输卵管D．睾丸和卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述中，正确的是（　　）
    A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
    B．B点时植物的叶不进行光合作用
    C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D．B点过后，植物的叶的光合作用强度大于呼吸作用强度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读下列资料，并回答问题：
    资料一：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁．有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面去享受美味．
    资料二：某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖息其中，并以金合欢嫩叶尖端的株状小体为食．蚂蚁“侵食”金合欢，这时金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果．
     金合欢幼苗的生长情况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
     10个月中的存活率/% 43 72
     幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
     6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
    根据资料一回答：
    （1）从行为发生（获得的途径）来看，乌鸦扔坚果的行为属于学习行为．
    （2）乌鸦适于空中飞行的形态特征有：身体呈流线型、前肢变为翼等（答两点）．
    根据资料二回答：
    （3）蚂蚁能栖息在金合欢刺中，起保护作用的是体表覆盖的外骨骼．
    （4）通过对实验数据进行分析，有蚂蚁生活的金合欢幼苗与没有蚂蚁生活的金合欢幼苗相比，10个月中的存活率提高了29个百分点．你认为蚂蚁“侵食”金合欢．对金合欢的生长是有利（填“有利”或“有害”）的．
    （5）蚂蚁与金合欢之间的关系是共生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（　　）
    A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入
    B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入
    C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入
    D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列说法错误的是（　　）
    A．核酸是遗传信息的携带者
    B．糖类是细胞中的主要能源物质
    C．两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的
    D．脂质中的胆固醇是对生物体有害无益的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列传染病是由空气传播的是（　　）
    A．流行性感冒B．肝炎C．蛔虫病D．艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语，从食物链的角度来分析，正确的含义是（　　）
    A．树→蝉→螳螂→黄雀B．螳螂→蝉→黄雀C．黄雀→螳螂→蝉D．螳螂→蝉→黄雀→树

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．春季植树时，为了提高树苗成活率，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，目的是（　　）
    A．降低蒸腾作用B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．增强光合作用

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