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下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。
要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为   
                            
(2)B装置是验证                           的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择             的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”)。
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进                                          

(1)、  二氧化碳                        清水                           
(2)、 植物呼吸作用                 黑色                               
(3)、 塑料薄膜应只罩住植物,不应罩住花盆。

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。
要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为   
                            
(2)B装置是验证                           的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择             的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”)。
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进                                          

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。

要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为   

                            

(2)B装置是验证                            的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择              的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”)。

(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进                                           

 

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科目:初中生物 来源:2014届四川省七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                         。

要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为   

                            

(2)B装置是验证                            的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择              的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”)。

(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进                                           

 

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科目:初中生物 来源:山东省中考真题 题型:读图填空题

下图是同学们熟悉的三套实验装置,请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要__________。要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里的液体应为________。
(2)B装置是验证_____________________的实验,为了使实验获得良好的效果应选择________的塑料袋。(填“无色”、“黑色”或“白色”)
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进______________________________________。

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