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    【题目】在下列分类单位中，共同特征最多的是（　　）

    A.种B.纲C.科D.门

    【答案】A

    【解析】

    此题考查的知识点是生物的分类单位。解答时可以从分类单位之间的关系、特点方面来分析。

    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。种是最小的单位，同种生物的共同特征最多。

    故选：A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小源让妈妈网购了一台酸奶机自制酸奶，这是小源第一次自己动手制作食物．按照教程，小源首先将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，接着立刻趁热将买 来的盒装新鲜纯牛奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度和时间，进行发酵．等待的时间总是漫长 的，小源很关心酸奶发酵的进度，时不时打开酸奶机看看酸奶是否制作完成．“叮”的一声，设定的时间终于到了，小源迫不及待的揭开酸奶盖，品尝了一口，但是 很可惜没有制作成功．

    （1）“盒装新鲜纯牛奶”为A乳酸杆菌的发酵提供了________．

    （2）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是________．

    （3）“将乳酸菌粉倒入其中”的过程相当于细菌培养方法中的________步骤．

    （4）小源制作酸奶不成功，应该改进的地方有：

    ①沸水煮过的容器应________后再倒入新鲜纯牛奶和乳酸菌粉．

    ②设定温度和时间后，等待过程中不可________．

    （5）小源也想知道酸奶制作失败的原因，他翻阅了一些资料：

    资料1：不同温度下，A乳酸杆菌菌株生长情况如表．

    资料2：在38℃和适宜的环境下，每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图．

    表：不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表

    菌株

    编号

    温度（℃）

    2℃

    10℃

    25℃

    38℃

    42℃

    53℃

    60℃

    1

    ﹣

    ﹣

    ++

    ++

    +

    ±

    ﹣

    2

    ﹣

    ﹣

    ++

    ++

    +

    ±

    ﹣

    3

    ﹣

    ﹣

    +

    +

    +

    ﹣

    ﹣

    4

    ﹣

    ﹣

    ++

    ++

    +

    ﹣

    ﹣

    5

    ﹣

    ±

    +

    ++

    +

    ±

    ﹣

    注：++生长极好；+生长良好；±菌体很少；﹣无菌体

    资料3：每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好．

    根据资料，小源制作酸奶时应将温度控制在________　℃范围内；发酵最长时间不宜超过________小时．

    （6）除酸奶外，馒头和面包的制作也离不开发酵．馒头和面包松软多孔，就是因为________菌在________（有/无）氧气的环境下进行发酵，产生了________气体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答

    （1）图_____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是_____生殖。

    （2）制作馒头时，_____（填图中标号）分解葡萄糖产生的_____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的_____。

    （3）没有细胞结构，只能_____在活细胞中的生物是_____（填图中标号），它的结构是由_____外壳和内部的_____组成。

    （4）这三类生物的营养方式多为_____（填自养或异养）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物不进行呼吸，动物进行呼吸．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图，请据图分析回答。

    （1）此种方法制成的临时切片是_____切片。（填写字母）

    A.横切面 B. 纵切面 C. 平切面

    （2）植物体的六大器官可以分为两大类，营养器官和生殖器官，叶片属于植物的______器官。

    （3）图中的（①）属于________组织。

    （4）植物体内大部分水分以气体形式从（③）_______散失。

    （5）图中（②）中运输水分和无机盐的管道叫_______，植物体内的水和无机盐是由植物根尖成熟区的_______从土壤中吸收进植物体内的。

    （6）（⑦）细胞壁起______和支持作用。生活中，挤压水果可以得到的果汁主要来自代号（⑤）___中。当细胞开始分裂时，在所示结构中变化最明显的是代号（⑥）______，它是细胞的控制中心。

    （7）（④）_______是进行光合作用的场所。光合作用的产物是_______和_______。

    （8）呼吸作用是生物的共同特征，其实质是植物利用氧气分解光合作用合成的________，产生二氧化碳和水，同时释放能量供生物体生命活动需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证光合作用所需的条件和原料，选取有绿色和白斑叶片的牵牛花进行科学探究。甲叶片带有白斑，将无白斑的乙叶片用铝箔上下遮盖起来，无白斑的丙叶片悬空在装有氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳）的无色广口瓶（棉花堵住瓶口）中，如下图

    （1）先将牵牛花放在暗室一昼夜，目的是_________________________________。

    （2）将此装置在光下照射数小时，将甲、乙、丙叶片取下放入盛有________的烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。

    （3）丙叶片和乙绿叶未遮盖铝箔部分可形成对照实验，其变量为_________。

    （4）在所有叶片上滴加碘液，发现不变蓝的有______

    A．乙叶覆盖铝箔部分 B．甲叶绿色部分C．丙绿叶 D．乙绿叶未覆盖铝箔部分 E．甲叶白斑部分

    （5）通过实验结果可以确定，光合作用的顺利进行必须具备__________（多选）。

    A．光 B．适宜的温度 C．二氧化碳 D．水 E.氧气 F.叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸作用最重要的意义在于（　　）
    A.呼出二氧化碳
    B.为生命活动提供能量
    C.消耗氧
    D.分解有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题。

    （1）写出图中各部分名称：①_____；②_____；③_____；

    （2）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_____，可辅助呼吸；

    （3）家鸽在吸气和呼气时_____里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的_____供应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】到目前为止，人们已经识别的动物有150多万种，其中无脊椎动物约占动物总类总数的95%以上，它们种类多，分布广，各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题：

    （1）上图中，最低等的动物是____，其身体呈________对称。

    （2）涡虫属于_______动物，它的身体呈_____对称，前端感觉器官集中，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官。

    （3）蛔虫属于______ 动物，它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有____。从消化管看，它的特点是___________,因而较有些动物高等。

    （4）蚯蚓的身体由_____ 组成，它依靠__________ 而使身体产生运动。

    （5）鲍鱼坚硬的外壳称为________，它是由外套膜分泌而成。

    （6）蜘蛛、苍蝇、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁的共同特点是___________ 。

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