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猴子总喜欢吃甜薯,这种属于
 
行为,饲养员给猴子喂养甜薯时不慎把一个甜薯掉进水池,一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯.几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了.猴子的这种表现属于
 
行为,上述两种行为有何联系
 
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物行为根据获得途径的不同,可分为先天性行为和学习,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,结合题干中的材料分析作答.
解答:解:猴子总喜欢吃甜薯,是猴子的一种本能,属于先天性行为;猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,是出生后才有的,通过学习模仿得来的行为,属于学习行为.两种行为的联系是:学习行为是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动.
故答案为:先天性;学习;学习行为是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(  )
A、自然选择,即适者生存,不适者被淘汰
B、物种退化
C、人类对野生动植物资源的开发和利用
D、栖息地环境的破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

连接下列动物的表现与所属的行为 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果有一对夫妇均为有耳垂且基因组成都为Ee他们所生子女会出现无耳垂吗?若能,请画出其遗传图解;其机率是
 
.若不能,请说明理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是
 
,[2]是
 
.由图中可知,一块骨骼肌至少应固定在
 
块骨上.
(2)屈肘时,肱二头肌处于
 
状态,而肱三头肌处于
 
状态;伸肘是情况正好相反.这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌肉的
 
来完成的.
(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是
 

(4)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节,他们能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层
 
以及关节腔里有
 
,减少了运动时的摩擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

春季气候转暖时,青蛙进行繁殖.试分析青蛙的繁殖行为:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是
 
行为.
(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排到水中,然后在水中
 
和结合成
 
,完成
 

(3)蛙的发育是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是指海平面以下约10千米和海平面以上约
 
千米之间,包括大气圈下层、
 
 
上层.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一山不容二虎”反映了生物之间的竞争关系.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在发育过程中,有些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态,结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫作(  )
A、细胞的分化B、细胞的生长
C、细胞的生殖

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