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下图为小明的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有     
A.肺静脉和上下腔静脉B.肺动脉和肺静脉C.肺动脉和上下腔静脉D.肺动脉和主动脉
(2)②所代表的气体是    ,它进入组织细胞后在细胞的     部位被利用。
A.氧气细胞核B.二氧化碳线粒体
C.氧气线粒体D.二氧化碳细胞核
(3)血液经过“肺泡周围毛细血管”后,由   血变为含   丰富的   血。
A.动脉  二氧化碳  静脉   B.静脉   二氧化碳  动脉
C.动脉  氧气      静脉   D.静脉   氧气      动脉
(4)小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体的?
A.左手静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→ 扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
B.左手静脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
C.左手静脉→上下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房→右心室→主动脉→扁桃体动脉→ 扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
D.左手静脉→→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→ 扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
C   C   D   A

试题分析:图示为血液循环示意图,其中A、B、C、D表示心脏的四个腔:右心房、左心房、右心室、左心室,
(1)分析图示可知:血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走,这样,血液就由动脉血变成了静脉血,血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血,因此与心脏相连的四条血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉;
(2)分析图示中的箭头可知,②代表的气体是氧气,氧气进入组织细胞后,在线粒体处参与分解有机物,将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要;
(3)血液流经肺泡周围毛细血管,血液中的二氧化碳进入肺泡排出体外,肺泡中的氧气经扩散作用进入血液,因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少,即由静脉血变成了动脉血;
(4)静脉注射药物,药物随血液流动的途径是:上下腔静脉→A→C→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B→D→主动脉,选项A符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列血管中流动着静脉血的是(  )
①主动脉           ②肺动脉       ③上腔静脉     ④下腔静脉⑤肺静脉
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是
A.上腔静脉B.下腔静脉
C.主动脉D.肺动脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人体血液循环中,血液内氧气和二氧化碳浓度最高的是血管分别是(    )
A.主动脉肺静脉B.肺动脉肺静脉
C.腔静脉主动脉D.肺动脉腔静脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于血液循环的说法,错误的是
A.氧和二氧化碳在血液中主要依靠血红蛋白来运输
B.母亲的血液和胎儿的血液在胎盘里是不连通的
C.血液流经组织器官发生物质交换后,流出的血液中含的废物不一定比流入时的多
D.心脏和血管中的瓣膜结构是保证血液按一定方向流动的重要生理结构基础

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列成年人的血压可被认为是高血压的是……………………………(  )
A.11/7千帕B.20/13千帕
C.13/10千帕D.16/10.7千帕

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)ABCDE5种食物(各100克)的部分成分如下表所示,请据表回答问题:(“…”表示未检出)
食物
糖类
脂肪
蛋白质
维生素C

A
5.0
3.5
19.3
20
22.6
B
0
99.9


2.0
C
3.7
0.3
1.4
62
0.7
D
76.8
0.6
7.7
0
1.1
(1)人体内血红蛋白过少时会引起贫血,你认为这种贫血患者可摄取表中的食物   
(填写字母)来缓解贫血症状。
(2)健康人一次大量摄取食物D后,则血糖含量会明显升高,但由于   (激素)的分泌,血糖浓度又会降到正常水平。
(3)食物中的蛋白质最终在人体消化道的        中被消化成       吸收进入血液,通过血液循环送到组织细胞,此过程可用下图表示,请补充完整。

          ,②          ,③          ,④          。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为人体局部血流示意图,a、b表示动脉,c表示毛细血管,a、b、c内流动的均为动脉血。则c处进行的生理活动是(  )
A.气体交换B.物质交换C.过滤作用D.重吸收作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体的血液循环根据循环途径的不同,可以分为            两部分。但这两部分循环是     进行的,并且通过     连通组成一条完整的循环路线。

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