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下列属于蠕虫动物的一组是(  )
A、绦虫、蛔虫、蚯蚓
B、蝗虫、蛔虫、蚯蚓
C、绦虫、蛔虫、河蚌
D、绦虫、蟋蟀、蚯蚓
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:蠕虫动物包括了许多庞杂的类群.根据有无体腔的形成,科学家把蠕虫动物首先分为无体腔、假体腔和真体腔三大类.无体腔蠕虫动物包括扁形动物门和纽虫动物门两大门类,假体腔蠕虫动物包括包括线虫动物门、线形动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门和棘头动物门,而真体腔蠕虫动物则包括螠门、星虫门、鳃曳动物门和环节动物门.
解答:解:A、绦虫扁形动物,蛔虫属于线形动物,蚯蚓属于环节动物,都属于蠕虫动物,A正确;
B、蝗虫不属于蠕虫动物,蛔虫、蚯蚓属于蠕虫动物,B错误;
C、绦虫、蛔虫属于蠕虫动物,河蚌不属于蠕虫动物,C错误;
D、绦虫、蚯蚓属于蠕虫动物,蟋蟀不属于蠕虫动物,D错误;
故选:A
点评:掌握蠕虫动物的分类是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、与鸟类飞翔生活相适应的特征有:身体呈流线型、长骨中空、卵生、胸肌发达
B、鱼身体上的侧线的作用是感知水流、测定方向
C、哺乳纲的基本特征有:体表被毛、哺乳、卵生、体温恒定、大脑发达
D、蝙蝠在夜间能飞行自如,是由于有敏锐的视力

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动需要的(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、能量D、有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为自然界中二氧化碳的循环图解,据图回答:
(1)在图中①所示的生理作用是
 
,②所示生理作用为
 

(2)③过程中起作用的生物主要为
 
 
两大类群.
(3)③过程为植物提供的物质,除二氧化碳外,还有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在正常情形下,人体的哪一种细胞中可能没有X染色体(  )
A、神经细胞B、卵细胞
C、精子细胞D、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性的本质就是指(  )
A、物种多样性
B、遗传多样性
C、生态系统多样性
D、生物数量多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

举例说明动物的运动方式与其生活环境是相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌结构示意图,请填出图中各部分名称:
 
  ②
 
 
  
 
 
  ⑥
 

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