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    【题目】下列植物类群中，叶不仅可以进行光合作用，还能够吸收水分和溶解在水里的无机盐的是

    A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 苔藓植物

    【答案】D

    【解析】苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。苔藓植物的叶只有一层细胞，叶中含有叶绿体，能进行光合作用，还能从环境中吸收水分和无机盐。

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    【题目】骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）

    A.分裂
    B.分化
    C.生长
    D.癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：

    （1）如果A代表人体某器官，则A应是 ．
    （2）B代表的系统是；过程③代表的生理过程是 ．
    （3）人体内的气体交换有两次，其交换部位依次是和 ．
    （4）3是人体排泄的重要形式，它含有的代谢废物主要包括 ， 3的形成必须经过和肾小管的重吸收作用两个重要生理过程；如果某人D器官患急性炎症，想通过口服消炎药来治疗，请你将药物随血液运行的路线补充完整：小肠绒毛内毛细血管→肝门静脉→肝脏内毛细血管→肝静脉→下腔静脉→ ．
    （5）C系统的心脏内因为有、 ， 使血液总按一定方向流动不会倒流．
    （6）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以的形式排出体外．
    （7）尝试找出图示中属于排泄的途径（填代号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，不能够反映生物基本特征的是（　　）

    A.触碰含羞草叶片后会合拢B.秋天部分植物会出现落叶

    C.机器人能够完成复杂的工作D.流感病毒能快速复制繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关马尾松的描述中，错误的是

    A. 马尾松根系发达，适于在干旱、贫瘠的土壤中生长

    B. 马尾松的种子裸露，是一种常见的裸子植物

    C. 马尾松新枝的基部长出雄球花，顶端长出雌球花

    D. 马尾松的果实是松球果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：

    ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境．
    ②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理．
    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示．
    请分析回答：
    （1）实验中设置乙房间的目的是 ．
    （2）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐 ， 且速度比乙房间 ， 由此可得出结论： ．
    （3）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子．结合以上探究的结论，从治理空气污染角度出发，这对你有什么启示？ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图1），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析作答：

    小白鼠

    小白鼠找到食物的时间

    第一次

    第二次

    第三次

    A

    5分55秒

    4分34秒

    2分9秒

    B

    4分27秒

    3分13秒

    1分40秒

    C

    7分51秒

    5分34秒

    2分25秒


    （1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：？
    （2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于行为．
    （3）三只小白鼠找到食物的时间（选填“相同”或“不同”）．
    （4）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
    （5）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即 ， 可见此类行为可以通过训练得到强化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟有发达的气囊，关于气囊的叙述错误的是

    A.辅助呼吸 B.气体交换 C.暂时储存气体 D.散热降温

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    【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。”据此可写出的一条食物链是

    A.虾→小鱼→大鱼 B.水→虾→小鱼→大鱼

    C.微小水生植物→虾→小鱼→大鱼 D.泥巴→虾→小鱼→大鱼

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