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给出生不久的婴儿接种卡介苗,可以预防破伤风
 
.(判断对错)
考点:计划免疫及其意义
专题:
分析:接种疫苗即计划免疫,可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病,属于特异性免疫.据此解答.
解答:解:接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风.可见体题中的叙述是错误的.
故答案为:×
点评:关键点:卡介苗只能预防肺结核.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

世界卫生组织的专家指出:随着人们生活水平的提高,影响人们健康的疾病已经不再是传染病,而是一些慢性、非传染性疾病,例如恶性肿瘤、心脑血管疾病、高血压、糖尿病等.不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展.
(1)2006年5月,法国研究机构对市场出售的200多种染发剂进行试验,结果证明90%有致癌性,染发的人群与不染发的人群相比患乳腺癌的危险性高5倍.癌症是一种
 
性疾病(选填“传染”或“非传染”).
(2)近年来,碳酸类和果汁类等软饮料备受人们喜爱.小明妈妈也酷爱软饮料,从她的血浆、尿液中的化验数据分析,小明妈妈可能患有糖尿病.那么,你知道大夫判断的依据主要是:化验数据中的
 
值偏高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究细菌对植物遗体有分解作用,某初中生物兴趣小组,设计了如下实验方案进行探究实验,分析并回答问题:
实验前的准备 甲组 乙组
将同一种树叶平均分成甲乙两组,都进行灭菌处理,均滴加等量蒸馏水,使树叶保持潮湿 放在无菌条件下 接种细菌后放在无菌条件下
(1)该探究实验提出的问题是:
 

(2)这组对照实验的变量是:
 

(3)几天后,该实验最可能的实验结果是
 

(4)该实验获得的实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

禁止近亲结婚,有益于家庭幸福,民族兴旺.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据所学的知识解答下列问题:
(1)“我”的生命开始于一个被称为
 
的细胞,出生前的“我”舒适地生活在妈妈的肚子里,每时每刻都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养.
(2)经过大约
 
天的发育,“我”成熟了.随着“哇”的一声啼哭,“我”的呼吸系统开始工作了,其中的
 
是“我”与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的“我”通过母乳获取营养,母乳中的
 
是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让“我”快快长大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿与母体相连并能进行物质交换的结构是
 
.成熟的胎儿和胎盘从阴道产出,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

紧急情况下输血,可以不考虑血型问题.…
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物行为,属于学习行为的是(  )
A、鹦鹉学舌B、野鸭的迁徙
C、红雀喂金鱼D、蜘蛛织网

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科目:初中生物 来源: 题型:

健康成年人一次献血200~300mL时,他的身体状况是(  )
A、恢复较快,不影响健康
B、生命活动短期内有困难
C、生命活动虽短期内有困难,但不久可以恢复
D、危及生命

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