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    动物之间传递信息（　　）
    A、只依靠声音、气味
    B、只依靠动作、声音
    C、只依靠动作、气味
    D、依靠动作、声音、气味等
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．
    解答：解：动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”． 
    故选：D
    点评：回答此题的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．
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    发现DNA分子双螺旋结构的科学家是（　　）
    A、英国科学家达尔文
    B、英国科学家哈维
    C、美国科学家沃森和英国科学家克里克
    D、法国学者拉马克

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    裸子植物最多的国家是（　　）
    A、加拿大B、巴西C、美国D、中国

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    医生在检测某正常人血浆、原尿、尿液三种液体时，得到如表，请你分析判断甲、乙两种物质分别是（　　）
     血浆原尿尿液
    甲0.03%0.03%1.8%
    乙0.1%0.1%0%
    A、尿素、葡萄糖
    B、葡萄糖、无机盐
    C、尿素、蛋白质
    D、葡萄糖、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些人遇事激动，表现为脸色变红，这种生理变化发生在皮肤的（　　）
    A、真皮内B、角质层内
    C、生发层内D、皮下组织内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物行为的叙述正确的是（　　）
    A、小狗为主人拉车运菜属于先天性行为
    B、学习行为能伴随动物的一生
    C、蚂蚁群体内具有明显的组织，这是社会行为的重要特征
    D、探究动物的绕道取食行为，甲、乙、丙的尝试次数分别是32、65、5，说明乙最高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海螵蛸属于下列哪种动物的贝壳（　　）
    A、蜗牛B、乌贼C、牡蛎D、扇贝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、浪涛中所有的鱼
    B、天空中飞行的鸟
    C、沱江
    D、长白山上所有的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
     
    色，这对蝗虫的生活意义是
     
    ．
    （3）体表的外骨骼的作用有
     
    ． 
    （4）蝗虫共有
     
    对足，其中适于跳跃的是发达的[
     
    ]
     
    ．
    （5）蝗虫的翅共
     
    对，是它的
     
    器官．
    （6）在无脊椎动物中，只有
     
    才能飞，这对于它
     
    、
     
    和
     
    等有利．

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