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    花蕾期，桃花甲去掉雌蕊、乙去掉雄蕊、丙不作处理．上述桃花继续发育，可能的结果是（　　）
    A、甲、乙不结果实，丙结果实
    B、甲、丙不结果实，乙结果实
    C、甲不结果实，乙、丙结果实
    D、甲、乙、丙都不结果实
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：桃花是两性花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实，据此解答．
    解答：解：首先丙组未作任何处理是对照组，是能结实的；其次桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实．只要有雌蕊，就可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以乙也是能结实的，而甲是去掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故无法发育成果实．
    故选：C．
    点评：雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果此食物网被农药污染，那么农药含量最多的生物是（　　）
    A、兔B、狐C、鹰D、蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响野兔生活和生存的生态因素包括（　　）
    A、生物因素和水、温度
    B、生物因素和非生物因素
    C、非生物因素和植物
    D、植物、动物和阳光、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某小组设计并完成了下列实验方案．
    分组1234
    处理馒头块0.5g0.5g
    馒头碎屑0.5g0.5g
    水2mL2mL
    唾液稀释液2mL2mL
    条件37℃保温5分钟
    碘液检测2滴3滴2滴2滴
    实验现象
    请分析实验结果，下列叙述中错误的是（　　）
    A、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应把2和4作为一组对照实验
    B、若检测研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3和4
    C、3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是不变蓝和变蓝色
    D、本实验用37℃水浴加热，是因为37℃时消化酶的活性最低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组做了如下实验：在一袋小麦种子里随机抽取100粒，共抽取4份，分别放在有吸水纸的甲、乙、丙、丁4个培养皿里，在不同的条件下进行培养，并记录萌发的种子数．如表所示．
    装　　　 置甲乙丙丁
    场　　　 所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温　　　 度18℃18℃18℃4℃
    吸水纸干湿状态潮湿 干燥潮湿干燥
    萌发的种子数950940
    （1）根据表中数据可计算出，该种子的发芽率是
     
    ．
    （2）该实验包括哪几组对照实验？
     
    ，变量分别是
     
    ，甲和丁能形成一组对照实验吗？
     
    理由？
     
    根据甲与丙之间的对照实验的结果，你作出的假设是
     
    ，得出的结论是
     
    ．
    （3）通过该实验能证明种子的萌发需要的条件
     
    ．
    （4）甲组和丙组中都有几粒种子没有萌发，你认为原因可能有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列微生物中与酿制美酒有关的是（　　）
    A、曲霉B、青霉C、根霉D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是在显微镜下看到的小鱼尾鳍内三种血管的血液流动情况，据图分析这三种血管各是什么血管？

    （1）A是
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）B是
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）C是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可持续发展战略具体体现在：合理利用
     
    的自然资源；合理开发并有效利用
     
    的自然资源；实施
     
    的清洁生产，杜绝随意向田野、河流
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    发现人类血型的科学家是（　　）
    A、威廉?哈维B、兰德斯坦纳
    C、罗伯特虎克D、巴斯德

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