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将发芽的种子放入某容器中,过一段时间后,将温度计插入,发现温度会
A.升高B.降低C.不变D.升高和降低交替出现
A

试题分析:呼吸作用指的是生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,发芽的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升高,选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置,没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

(1)本实验共有    组对照实验。
(2)种子萌发需要的环境条件是        和充足的空气。 
(3)第②粒种子不能萌发的原因是        
(4)第③粒种子不能萌发的原因是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在劳动技能实践活动中,小明和小亮合作将菊花种子播种在花盆的土壤里,准备培养一盆菊花盆景。一个星期后观察,结果菊花种子不萌发。造成菊花种子不能萌发的原因可能是(    )
A.土壤中的水分不足B.外界温度不适宜
C.种子的胚被损坏了D.以上都有可能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________。
(3)如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多长侧枝,从而多开花、多结果,这样做的原理是__________________________。
(4)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此,可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做___________________。[

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题(13分)

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、         和充足的空气。
(2)大豆种子外有       ,能很好的保护种子内部的胚,胚是由胚芽、                     组成。
(3)大豆种子中贮存营养物质的结构是         ,这与玉米种子有所不同,在玉米种子中,贮存营养物质的主要结构是       
(4)在大豆种子的萌发过程中,种子结构中的        最先突破种皮,形成植物的根,幼根的生长一方面要靠根尖的分生区细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面要靠根尖的        区细胞的体积的增大。在生长过程中,根吸收的水分和无机盐是通过根茎叶中的         运输到植株各处的。
(5)从④→⑤过程中必须还要经过传粉和         两个重要的生理过程。
(6)图⑤(果实)是由④中的         发育成的,⑤中的种子是由④中的            发育形成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

写出下图中种子各部分结构名称。(5分)

     
     
     
     
     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项不是菜豆种子萌发所必需的条件
A.适宜的温度B.适宜的阳光C.充足的空气D.一定的水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

食用的大米和花生分别来自种子中的(  )
A.子叶、胚乳B.胚乳、子叶C.子叶、子叶D.胚乳、胚乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中,实验组最好选用(  )
A.干的种子B.煮熟的种子C.萌发的种子D.刚收获的种子

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