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由于人类活动对鸟类资源的破坏,松林内体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性的影响.为此,人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量迅速得到控制,拯救了这片森林.
(1)投入大量喜鹊后,这片松林恢复了生机,用生态学的观点分析是    得到了恢复.
(2)投放喜鹊后,发现体色与松树颜色相近的松毛虫生存机会多,这在生物学上叫做    .同时,松毛虫与喜鹊进行着   
(3)根据以上事实,写出其食物链.
【答案】分析:此题考查的知识点是保持生态平衡的重要意义.解答时可以从松林、松毛虫、喜鹊之间的关系方面来切入.
解答:解:(1)在松林中存在着食物链:松树→松毛虫→鸟类(喜鹊).鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松林受害,是因为人类破坏了原有的生态平衡.投放喜鹊后,使食物链得到恢复,喜鹊吃松毛虫,使松毛虫数量减少,因此松林恢复了生机,这是生态平衡得到了恢复.
(2)树林内松毛虫体色各异,投放喜鹊后,体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会,不容易被喜鹊发现,这叫保护色.同时,松毛虫与喜鹊进行着生存竞争.
(3)题中描述了一条食物链是:松树→松毛虫→喜鹊.
故答案为:(1)生态平衡  (2)保护色;生存竞争  (3)松树→松毛虫→喜鹊.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类日益减少的主要原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

由于人类活动对鸟类资源的破坏,松林内体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性的影响.为此,人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量迅速得到控制,拯救了这片森林.
(1)投入大量喜鹊后,这片松林恢复了生机,用生态学的观点分析是
生态平衡
生态平衡
得到了恢复.
(2)投放喜鹊后,发现体色与松树颜色相近的松毛虫生存机会多,这在生物学上叫做
保护色
保护色
.同时,松毛虫与喜鹊进行着
生存竞争
生存竞争

(3)根据以上事实,写出其食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

由于人类活动对鸟类资源的破坏,松林内体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性的影响.为此,人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量迅速得到控制,拯救了这片森林.
(1)投入大量喜鹊后,这片松林恢复了生机,用生态学的观点分析是________得到了恢复.
(2)投放喜鹊后,发现体色与松树颜色相近的松毛虫生存机会多,这在生物学上叫做________.同时,松毛虫与喜鹊进行着________.
(3)根据以上事实,写出其食物链.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类日益减少的主要原因是(  )
A.人类活动对鸟类产生的影响
B.气候恶化,不再适应鸟类在地球上生活
C.鸟类的繁殖力降低
D.鸟类的天敌数量上升

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