练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    鸟类特有的呼吸方式是（   ）

    A.用皮肤呼吸　 B.气囊辅助肺呼吸

    C.用气囊呼吸 　D.用肺呼吸受

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：鸟类飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，气囊辅助完成双重呼吸，另外气囊还具有减轻肌肉之间和内脏之间的摩擦和减轻身体比重以适于飞行生活的功能，鸟类进行气体交换的结构是肺。

    考点：本题考查的是气囊的作用，解答此题的关键是掌握鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类特有的呼吸方式是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片和资料，请分析回答：
    ①
    ②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出，绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    ③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍．体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉．
    ④鸟的身体内有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （1）根据①图，概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征．
    前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力
    前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力
    ．
    （2）由①图分析，与飞行生活相适应，鸟类肌肉的特点是
    肌肉发达
    肌肉发达
    ；家鸽的骨有的很薄，有的愈合，除上述特点外，与飞行生活相适应，骨的其它特点是：
    有的骨中空
    有的骨中空
    ．
    （3）分析资料②和③可知，鸟类消化系统适应飞行生活的特点是：
    直肠短，消化能力强，能为飞行提供充足的食物
    直肠短，消化能力强，能为飞行提供充足的食物
    ．
    （4）由④可以推测出气囊在飞行中的作用是：
    辅助呼吸，减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
    辅助呼吸，减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
    ．
    （5）鸟类特有的呼吸方式是
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
    流线
    流线
    型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
    （2）鸟类特有的呼吸方式是
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，能够提供足够的
    氧气
    氧气
    ．
    （3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以
    减轻体重
    减轻体重
    ，利于飞行．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种．这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖．良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一．1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据．
    （1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的
    先天性
    先天性
    行为．
    （2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈
    流线型
    流线型
    ，前肢变成
    翼
    翼
    ；胸部有发达的
    胸肌
    胸肌
    ；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量
    大
    大
    ；鸟的身体里有发达的
    气囊
    气囊
    与肺相通，起到辅助呼吸的作用．
    （3）鸟类特有的呼吸方式是
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，即每呼吸一次在
    肺
    肺
    内进行
    两
    两
    次气体交换．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图回答问题
    （1）图中的③是
    气囊
    气囊

    （2）鸟类特有的呼吸方式是
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，此过程中气体交换的场所是[
    ②
    ②
    ]
    肺
    肺
    ．
    （3）在呼吸过程中③的作用是
    储存气体，辅助呼吸
    储存气体，辅助呼吸
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案