【题目】以下几种动物中,属于爬行动物的一组是( )
①狗 ②狐 ③龟 ④蜥蜴 ⑤扬子鳄.
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④
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【题目】如图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答下列的问题:(在[]中填图中序号)
(1)人体内消化和吸收的主要器官是[12]_____,营养物质如蛋白质在这里最终被分解成_____。
(2)图中[3]表示_____,它分泌的消化液与其它消化液不同的是_____。(选填“含消化酶”或“不含消化酶”)
(3)图中[_____]表示胃,胃壁上有丰富的毛细血管,按血液流动的方向,进入胃壁的血液与从胃壁流出的血液相比,从胃壁流出的血液中氧气的含量_____(填“增加”或“减少”),营养物质的含量_____(填“增加”或“减少”)。
(4)图中[1]能分泌消化液,其中的_____可以把淀粉转变成_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行下表实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入________。
(2)共设计了________组对照实验,若选用1号和3号两支试管进行对照实验,变量是________。
(3)若选用1号和4号两支试管进行对照实验,提出的问题是________。
(4)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因________。
(5)为什么放在37%水浴中?________________。
(6)有的同学还想进一步探究温度对唾液消化馒头的影响,再设置第5号试管,第5号试管放入的物质和________号相同,并且5号试管应放在________℃水浴保温10分钟。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是( )
A.皮肤限制了身体的生长
B.外骨骼限制了身体的生长
C.变态发育的需要
D.外骨骼容易受损,需要不断更新
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【题目】色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴,请根据图回答下列问题:
(1)食物中有丰富的营养物质,消化和吸收的主要器官是_____,图中生理过程①②③,属于非条件反射的是_____(填序号)。
(2)胃液中的胃酸具有杀菌作用,这属于_____免疫。
(3)图中A是不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用的消化液,它是由_____分泌的。
(4)食物消化后的产物通过吸收进入循环系统,由血液中的_____来运输。
(5)当我们吃太多咸的食物后,感到口渴又没有及时补充水分时,肾脏中肾小管的重吸收作用会_____(填“增强”或“减弱”)。
(6)我们每天都通过消化系统获取营养物质,通过呼吸系统获得氧气,排出二氧化碳,通过泌尿系统排出代谢废物,这也是人作为生物的一个最基本的特征,可以概括为_____。而各种生命活动是在_____和_____的调节下,由各器官系统相互协调完成,使人体成为一个统一的整体。
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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后.”其中所隐含的一条完整的食物链是( )
A.黄雀→螳螂→蝉
B.螳螂→蝉→黄雀
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀
D.螳螂→蝉→黄雀→柳树
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