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20.提高森林覆盖率,对保持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定有重大意义,这是因为绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气.

分析 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.

解答 解:绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,因此提高植被覆盖率之所以对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,是因为绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气.
故答案为:二氧化碳;氧气

点评 此题考查了绿色植物对维持生物圈中碳-氧平衡的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.青蛙受精卵的形成是在(  )
A.卵巢B.输卵管C.泄殖腔D.体外环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.捕蝇草是原产于北美洲的一种多年生草本植物,是一种非常有趣的食虫植物,它的叶缘部份含有蜜腺,会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近.当昆虫进入叶面部份时,碰触到属于感应器官的感觉毛两次,两瓣的叶就会很迅速的合起来,将昆虫困住.请问捕蝇草捕捉昆虫的这种方式和下列哪一项生命特征相同(  )
A.植物冬天落叶B.河豚遇到敌害身体膨胀
C.母鸡生蛋D.植物通过光合作用制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.实验研究法包括几个重要步骤,其顺序一般是(  )
①发现并提出问题 ②实施试验并记录 ③设计实验方案 ④作出假设 ⑤得出结论 ⑥分析实验现象.
A.①④③②⑥⑤B.①④③②⑤⑥C.②①⑤④⑥③D.①③②⑤④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.直立人是人类进化史中关键的一个阶段.直立人的特征为(  )
①最早使用火,开始狩猎  ②脑容量增大到1000毫升(介于能人和智人之间)
③能向现代人一样奔跑  ④开始用两足直立行走
⑤能按照自己的愿望制造石器  ⑥开始具有语言能力
⑦已具有语言能力  ⑧身穿自己缝制的兽皮衣.
A.①②③⑤⑦B.①②③⑤⑥C.①③⑤⑦⑧D.②⑤⑥⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图表示构成神经系统的结构和功能的基本单位.①~③表示结构.下列相关叙述错误的是(  )
A.①中含有遗传物质B.②表示轴突
C.③属于突起D.该结构不属于细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题.
(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对(填“单独”或“成对”)存在的.
(2)图中精子①的基因组成为d.
(3)子女③表现出的性状为有耳垂.
(4)子女④的基因组成为dd.
(5)我国婚姻法禁止有直系和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.探究实验题:这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响提出问题:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响吗?
作出假设:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响.
设计方案:(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在纸盒两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光.
(3)方法步骤:①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次,必须统计多次的原因是取平均值,减少实验误差.
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真记录.
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(6)得出结论:鼠妇生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有影响.
(7)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
将鼠妇放回适合它们生存的自然环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.根尖细胞中的能量转换器是(  )
A.染色体B.线粒体C.叶绿体D.液泡

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